Chipmunks

Badgers

Vyučující:

 

Quetzal Vallejo-Howard

tel.: +420 773 007 991
email: quetzalvh@ucla.edu

Asistent/ka:

Jana Hrubešová

tel.: +420 723 275 497 
email: jenahru@gmail.com

 

Vítáme Vás v novém školním roce 2021-2022!



Na této webové stránce se dočtete, co žáci na hodinách angličtiny dělali, jaké domácí úkoly jim byly zadány, co si mají nastudovat na testy a také se zde dozvíte i další důležité informace týkající se výuky. Proto Vás prosíme, abyste si tyto stránky pravidelně prohlíželi. Upozorňujeme Vás, že poslechová cvičení z učebnice jsou k dispozici pouze ve třídě a není je možné vypracovávat doma. Budete-li mít nějaké další dotazy, můžete nám kdykoli zavolat nebo poslat email.

*Super Minds*

 Vážení rodiče, 
chtěli bychom vám dát na vědomí, že curriculum učebnice Super Minds se skládá ze dvou částí - první část tvoří základ (je povinná) a druhá část je nadstavbová (doplňková). Kurz byl sestaven tak, aby vyhovoval různým typům anglických programů a aby se jim mohl přizpůsobovat v závislosti na tom, kolik hodin angličtiny týdně děti mají. V našem případě, kdy máme čtyři hodiny týdně, jsme schopni probrat základní část (prvních šest stran z každé lekce), ale na druhou část (dalších šest stran v každé lekci) máme velmi málo nebo vůbec žádný čas. Z tohoto důvodu často naleznete v učebnicích Student's Book and Workbook vynechané stránky. Vyučující vašich dětí vždy zveřejní na webových stránkách zadání domácího úkolu, a tak si budete moci zkontrolovat, zda vaše dítě probírá látku, která je povinná. Co se týká zbývajících stránek a cvičení, samozřejmě budeme žáky pobízet, aby si je sami doma vypracovali, pokud chtějí. Součástí učebnice Student's Book je i interaktivní DVD-ROM obsahující animované příběhy z učebnice, interaktivní hry a aktivity včetně písniček s karaoke verzí, které je určeno k domácímu procvičování.

Zde jsou uvedeny instrukce pro registraci do systému Cambridge Learning Management System. Kód k aktivaci najdete uvnitř učebnice Workbook. Jedná se o doplňující aktivity k učebnici, které jsou určeny k domácímu procvičování. V hodinách s nimi nepracujeme. 

 

Trénujte s Ms. Quetz, ať vám to jde stejně pěkně jako jí :-)

Abyste si mohli doma trénovat slovíčka z našeho ABC booku a jejich správnou výslovnost máme pro vás videa s písmenky.

A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, KL, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

A abyste si mohli doma procvičit i slovíčka z lekcí - máme pro vás i tato videa:

1. lekce, 2. lekce, 3.lekce, 4.lekce, 5.lekce, 6.lekce, 7.lekce8.lekce, 9.lekce

Ostatní videa:

AdjectivesČíslovky 1-5Číslovky 6-10, Číslovky 11-15, Číslovky 16-20

Dny v týdnu

ČERVEN

14.6.

Dnes jsme měli naši předposlední dvouhodinovku a zopakovali jsme si lekci 5: Free Time!

Doplnili jsme si Worbook na straně 123 – Picture Dictionary

Zahráli jsme si šarády a Blaster! s dny v týdnu.

 

Po přestávce jsme zopakovali lekci 6: The Old House

Doplnili jsme si Workbook na straně 124 – Picture Dictionary

Zahráli jsme si tichou poštu se slovíčky a Pexeso s obraty There is/There are

Ve čtvrtek se můžeme těšit no rozloučení s letošní angličtinou na PÁRTYYYYYYY!

budem si povídat (anglicky), hrát si a bavit se. K tomu si dáme nějakou malou svačinku jako je popcorn, nějaké to ovoce a zeleninku a kdo chce může také přinést nějakou tu maličkost k zakousnutí :-) (jen prosíme nenoste žádné bonbony, čokolady a cokoliv co by se nám mohlo roztéci - chystáme se ven :-) Pokud byste chtěli přinést nějaký džus nebo cokoliv podobného, přibalte, prosím dětem i najaký ten kelímek :-)

uvidíme se ve čtvrtek :-)

 

9.6.

Dnes jsme měli v plánu spoustu her, ve kterých bychom si opakovali slovíčka a gramatiku, kterou jsme probrali v průběhu celého roku.

Zvládli jsme ale jen kousek - zopakovali jsme si Have got/haven´t got a potom jsme si zkusili zahrát Battleship - naše lodě ale se slovíčky a s gramatikou.

 

7.6.

Dnes jsme si zopakovali lekci 3: Pet Show

Doplnili jsme si Worbook na straně 121 – Picture Dictionary

Zahráli jsme si šarády se zvířátky a Bingo se slovíčky z lekcí 1-3

 

Po přestávce jsme si zatancovali a naučili jsme se tanec na námořnickou písničku Wellerman, kdo chce může si zopakovat tanec doma

zopakovali lekci 4: Lunch Time

Doplnili jsme si Workbook na straně 122 – Picture Dictionary

Zahráli jsme si Blaster!

Děti si již nemusí nosit SB, stačí pouze WB

Rozdali jsme si obrázek, který si výherce nepřál, protože nevěděl, co by chtěl, tak jsme dostali obrázek, který si přál výherce v jiné třídě.

Dnešní výherce si přál – něco pro kluky 😊

 

2.6.

Zopakovali jsme si Vowel Teams (ai, ea, oa) a doplnili jsme si pracovní listy se slovíčky

Dnes jsme si procvičovali vše, co jsme se naučili v 1. lekci

Hráli jsme různé hry. Na lavici jsme položili věci z penálu a opakovali jsme si slovíčka, potom jsme vžd jednu z věcí na lavici schovali a hádali jsme, která tam není.

Ve WB na straně 119 jsme si zopakovali  Picture Dictionary

Na tabuli jsme si napsali všechna slovíčka z 1. lekce a ms.Quetz vždy jedno řekla a kdo ho našel jako první dostal bodík do dnešní soutěže o studenta hodiny.

 

Po přestávce jsme si zopakovali vše z 2. lekce

Ve WB jsme si na straně 120 zopakovali slovíčka s Picture Dictionary

Hledali jsme chybějící písmenko ve slovíčkách na tabuli a zopakovali si použití a rozdíli mezi He/She, His/Her

Vrhli jsme se i na lekci 3. procvičili jsme si slovíčka s Picture Distionary na stránce 121 ve WB

Zahráli jsme si Šarády se zvířátky a nakonec hodiny jsme si zahráli BINGO z lekcí 1—3

 

Rozdali jsme si obrázek Doe z Minecraftu

Dnešní výherce si přál - nevěděl, takže je to na mě:-)

 

 

KVĚTEN

31.5.

Máme po závěrečném testíku a budeme již jenom opakovat, co jsme se za celý rok naučili, aby nám to přes prázdniny zůstalo v hlavičkách 😊

Zopakovali jsme si Vowel Teams (ai, ea, oa)

Make a word

Word Sort

A poslechli jsme si příběh Soap Boat

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 113, 115

 

Dnes jsme si zopakovali lekci 0 – Přátelé

Zopakovali jsme si Barvy:

Rainbow Relaxation

Picture dicitionary

Poslechli jsme si příběh: “Are You Eating Something Red?” or “ Nom Nom Colors” or “Color Blocked”

Po přestávce jsme si hráli s čísly. Doplňovali jsme číselné rady, hledali jsme čísla schovaná po učebně a zopakovali jsme si Picture Dictionary v učebnici.

Znovu jsme se podívali na příběh v lekci 0 a pak si ho spolu nahlas přečetli.

 

26.5.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Nejdříve jsme si zopakovali, co budeme potřebovat pro náš testík

Napsali jsme si první dvě stránky testu z učiva celého roku

 

Po přestávce jsme se protáhli s Active Videem

A napsali jsme si třetí a čtvrtou stránku našeho tesu.

 

Rozdali jsme si obrázek kočky na trávě, kterou si přál výherce z minulé hodiny

 

 

 

 

 

 

 

! POZOR POZOR !

ti, co nepsali testík ve čtvrtek si ho napíší příští hodinu

A co byste měli opakovat?

V testu najdete tato témata:

Slovíčka – všechna základní slovíčka (tzn. Ta co jsou na první straně každé lekce), hlavně trénujte jejich speling.

Základní věty, jak se jmenuješ, kolik ti je let…

Názvy dnů, včetně spelingu: Monday…

What, where is/are, it is/they are

In/on/under

 

 

24.5.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme se podívali na Vowel Teams:ea: poslechli jsme si písničku „ea Fun Phonics" a do sešitu jsme si napsali nová slovíčka: pea, sea, flea, leaf, eat, read, peach, beach, teach,

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulého úterý WB 114,117

HOMEWORK: WB 113, 115

Pracovali jsme se SB na straně 112

 

Po přestávce jsme se protáhli s Active Videem – Sea Animals Yoga

Udělali jsme si Kvíz ve SB na straně 117

A na závěr hodiny jsme si zahráli hru 10second Picture – malovali jsme slovíčka, která jsme se za celý rok naučili a ostatní je hádali.

Rozdali jsme si obrázek Minecraft jezdce na dinosaurech v Minecraftula, kterou si přál výherce z minulé hodiny

Dnešní výherce si přál kočku na louce

19.5.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Zopakovali jsme si vše, co jsme se naučili v lekci 9

Napsali jsme si krátký a jednoduchý testík z 9. lekce

Protáhli jsme se s Active videem

Zahráli jsme si  hru Where is it? – hledali jsme schovaného plyšáka.

 

Po přestávce jsme se podívali na video: Vowel Teams: oa a zazpívali jsme si s písničkou oa Fun Phonic

Do sešitu jsme si napsali nová slovíčka – goat, moat, boat, float, coat, soap

Potom jsme podle pokynů vybarvovali obrázky a nakonec hodiny jsme si procvičili obrázky se slovíčky z celého roku

 

Rozdali jsme si obrázek Minecraft Acappela, kterou si přál výherce z minulé hodiny

 

  

 

Dnešní výherce si přál dinosaura z Minecraftu a na něm 3 holky a 1 kluka

 

17.5.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme si vysvětlili jak čteme skupinku samohlásek -ay, napsali jsme si do sešitu nová slovíčka: say, play, day, way, may, stay, gray

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 109, 110 (cv.2,3)

HOMEWORK: WB 114,117 (a pozor ve čtvrtek bude krátký testík¨

Pracovali jsme se SB na straně 114 a 115 a řekli jsme si jak vypadá prázdninové počasí--- sunny, hot, cold, rainy, snowy, cloudy.

 

Po přestávce jsme se protáhli s Active Videem – Escape into Spring

Zahráli jsme si hru What´s the Weather? s deštníkem, na kterém jsou obrázky různého počasí. Ms. Quetz točí deštníkem a mi říkáme, které počasí je nejblíže u nás.

Vypracovali jsme si cvičení na straně 112 ve WB a zahráli jsme si hru na schovávanou s plyšákem – používali jsme slovíčka Where is it?

Na závěr jsme se podívali na video

Dnešní výherci si přáli obrázek Acapela skupiny z Minecraftu.

 

12.5.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme si vysvětlili jak čteme skupinku samohlásek -ai, napsali jsme si do sešitu nová slovíčka: rain, mail, sail, train

Podívali jsme se na video: Preposition Memory Game

Zahráli jsme si kvíz – doplňovali jsme: Where is it? They vs It

Zahráli jsme si podle příběhu ve SB na straně 116

Po přestávce jsme šli ven a pracovali jsme s naším WB na staně 113, kde jsme si nalepili samolepky z konce učebnice

Zahráli jsme si Rock, Paper, Scissors se slovíčky

Rozdali jsme si obrázek Minecraft princezny, kterou si přál výherce z minulé hodiny

 

 

10.5.

Nejdříve jsme se přivítali.

Poslechli jsme si příběh s dlouhým “U”

Do sešitu jsme si napsali nová slovíčka, která jsme se naučili v příběhu

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 106, 107

HOMEWORK: 109, 110(cv.2,3)

Pracovali jsme se SB na straně 110-111, poslechli jsme si příběh a pak si ho pomalu přečetli.

Udělali jsme si cvičení ve WB na straně 111

 

Po přestávce jsme se protáhli s Active videem.

Četli jsme nahlas věty na tabuli a používali jsme gramatiku - good idea, I’m not sure, I don’t want to.

Na závěr hodiny jsme se podívali na video kde jsme hádali, co je na obrázcích

Rozdali jsme si obrázek bojujícího draka z Minecraftu

 

Dnešní výherkyně si přála Princeznu, pro změnu z Minecraftu.

 

 

5.5.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme si vysvětlili jak čteme dlouhé U.

Zazpívali jsme si písničku Long Vowel U, zahráli si hru Spoj dohromady a doplnili pracovní list.

Zahráli jsme si hry s novými slovíčky a Šarády

Poslechli jsme si a zazpívali jsme si písničku ve SB na straně 108

 

Po přestávce jsme si zacvičili s Active Videem

Vypracovali jsme si cviční ve WB na straně 108

Podívali jsme se na Video What is it? A hádali, co je na obrázcích.

Pracovali jsme se SB na straně 109 a procvičili si gramatiku Where´s/where are…?

Na závěr hodiny jsme se podívali na další video tentokrát What are they?

 

Rozdali jsme si obrázek Minecraft portálu s dívkou, který si přál výherce z minulé hodiny

 

Dnešní výherce si přál souboj holky a draka v minecraftu (enderdragon)

 

3.5.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme si vysvětlili jak čteme dlouhé U.

Zazpívali jsme si písničku Long Vowel U, zahráli si hru Make a Word a doplnili pracovní list.

HOMEWORK: WB 106,107

Vysvětlili jsme si nová slovíčka ve SB na straně 106 – At the Beach

Abyste se mohli nová slovíčka naučit i se správným přízvukem připravily jsme pro vás nové video

 

Slovíčka lekce 9

 

Zahráli jsme si s novými slovíčky Šarády a hru Co chybí, abychom si je pořádně procvičili.

 

Po přestávce jsme si zacvičili s Active videem Surf and Swim Yoiga

Vypracovali jsme si cvičení a naučili se gramatiku ve SB na straně 107

Let’s listen to music/paint a picture/eat ice cream/ etc.

Good idea.

I’m not sure.

Sorry, I don’t want to.

 

Na konec hodiny jsme si pokládali otázky s gramatikou, kterou jsme se právě naučili Good idea, I’m not sure, and Sorry, I don’t want to.

 

Rozdali jsme si obrázek Minecraft lesa, který si přál výherce z minulé hodiny

Dnešní výherce si přál portál Minecraftu s postavou holčičky

 

DUBEN

28.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Zopakovali jsme si vše, lekce co budeme potřebovat na krátký testík.

Napsali jsme si testík z 8.lekce

Vybrali jsme si knihu z naší knihovny

 

Po přestávce jsme si poslechli příběh s dlouhým O – Robot and Mr.Mole

Do sešitu jsme si zapsali nová slovíčka z příběhu – bone, cone, home, mole, pole, hole, nose, rose, hose, robe, rope,

Podívali jsme se na video Giraffes Can´t Dance

Verb Match Up – dávali jsme dohromady slovesa s podstatnými jmény: dance, swim, eat, fly, walk, talk/say/speak, look/watch, see, listen, stand, sit, read, open, close, pass, raise your hand, write, drink, stomp, touch, climb, sing, play, circle, tick, cross, ask, turn around, ride, run, jump, go, stop, skip, drink, sleep, point, smile, have got, put on, get dressed

Rozdali jsme si obrázky lvice

Dnešní výherce si přál TNT rozházené v lese v minecraftu

26.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pracovali s dlouhým „O“.

Poslechli jsme si písničku Long Vowel O, hráli jsme hru – Picture Hunt  a doplnili pracovní list s novými slovíčky z videa.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 103, 105

HOMEWORK: studium na test z 8.lekce – gramatika a slovíčka

Pracovali jsme se SB na straně 102 a 103 a pohráli jsme si se Skeletonem

 

Po přestávce jsme si poslechli písničku The Skeleton Dance

Udělali jsme si cvičení na straně 102 ve WB a podle SB na straně 104 jsme si namalovali Robotického mazlíka

 

Rozdali jsme si obrázky Batman mobile

 

Dnešní výherce si přál lvici

 

21.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pracovali s dlouhým „O“.

Poslechli jsme si písničku Long Vowel O, zahráli jsme si hru s „O“ a doplnili pracovní list s novými slovíčky z videa.

Zahráli jsme si Rock, Paper, Scissors s novými slovíčky a hru Simon Says

 

Po přestávce jsme si poslechli písničku I am a Robot

Udělali jsme si cvičneí na straně 101 ve SB a WB

Na závěr hodiny jsme si zahráli Tic Tac Toe a Crocodile game

Rozdali jsme si obrázky 

 

Dnešní výherce si přál Batmanovo auto

19.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Pokračovali jsme s dlouhým „I“ a poslechli jsme si příběh Sky Ride. Do sešitu jsme si napsali slovíčka, která jsme se naučili: kite, bike, slime, hide, ride, white

Pro ty, co nebyli dnes ve škole mám obrázek, toho, co jsme si psali na tabuli, aby se to mohli také naučit:-)

Zkontrolovalil jsme si domácí úkol WB 97

HOMEWORK: WB 103,105

Poslechli jsme si příběh na stránkách 98-99 ve SB a popovídali jsme si o něm.

 

Po přestávce jsme si vypracovali cvičení ve SB na straně 100 a ve WB na straně 100.

Poslechli jsme si písničku Yes, I can!

A se spolužáky jsme cvičili otázky a odpovědi What can you do?

I can…skip/stand on one leg/touch my toes.

Can you… skip/stand on one leg/touch your toes?

Yes, I can.//No I can’t.

 

Předali jsme si obrázek rytířů

Dnes vyhráli všichni (4) co byli ve škole :-) a má to být něco pro holky a pro kluky tak se nechte překvapit...

12.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Zazpívali jsme si spolu s písničkou Long Vowel „I“

Zahráli jsme si hru Make a word a doplnili jsme si pracovní list – s dlouhým „I“

Zkontrolovali jsme si domácí úkol (WB 94,95)

HOMEWORK: WB 97

Zahráli jsme si hru 10 Second Picture

 

Podívali jsme se na video Parts of the body

Namalovali jsme si Robota a popsali jsme si co může a co nemůže dělat

Zahrálli jsme si hru - přidělej ocásek na Velikonočního zajíčka

 

Dnešní výherce si přál vojáky na koních

7.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Předali jsme si certifikát Student of the Month

Dnes jsme se podívali na dlouhé „E“

Zazpívali jsme si s písničkou Long Vowel E, poslechli jsme si příběh Pete´s Sheep a doplnili jsme si pracovní list s dlouhým E

Poslechli jsme si písničku ve SB na straně 96 a vypracovali jsme si cvičení ve WB na straně 96

 

Po přestávce jsme si zahráli Hokey Pokey

Udělali jsme si Kvíz se zvířátky

Vysvětlili jsme si gramatiku Can you…? ve SB na straně 97 a poslechli jsme si písničku Yes, I can!

předalli jsme si obrázek motýlů

 

dnešní výherce si přál souboj prince a draka

5.4.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Podívali jsme se na písničku Long Vowel E

Zahráli jsme si kvíz se skládáním slovíček a doplnili si pracovní list.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol (WB 88, 93)

HOMEWORK: WB 94,95

Pracovali jsme se SB na straně 94 a naučili jsme se nová slovíčka s robotem: head, arm, fingers hand, knee, leg, toes, fooot/feet.

Abyste se mohli nová slovíčka naučit i se správnou výslovností připravili jsme pro vás další video

 

Slovíčka 8. lekce

 

Zahráli jsme si hry s novými slovíčky

Po přestávce jsme si probrali gramatiku can/can´t

Porovnali jsme si co umí dělat robot a co člověk

Na konec hodiny jsme si zahráli hru – Sport and Action: Can you?

Předali jsme si obrázek Harryho Pottera

Dnešní výherce si přál Motýli

 

BŘEZEN

31.3

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

V rychlosti jsme si zopakovali vše, co jsme se naučili v 7. lekci a pak jsme si napsali krátký testík.

Podívali jsme se společně na knihy z naší knihovny, a kdo chtěl tak si kihu půjčil, aby si mohl doma trénovat čtení v angličtině. Děti mají na knihu 14 dní. Pak ji prosíme, vraťte aby si ji mohl půjčit zase někdo jiný. Děti zároveň s knihou dostali pracovní list, kam by měli napsat a nebo namalovat o čem kniha byla a jak se jim líbila.

 

Po přestávce jsme se podívali na dlouhé „A“

Poslechli jsme si písničku a příběh o Jakeovi. A pak si vyplnili pracovní sešit se slovíčky, která jsme se právě naučili.

Podívalil jsme se na příběh Pete the Cat, I love my white shoes

Zahráli jsme si kvíz – Clothes and Seasons

Dodělali jsme si náš kreslící diktát a vyhlásili Studenta měsíce

Rozdali jsme si obrázek hradu

Dnešní výherce si přál Harryho Pottera

 

Dnešní výherkyně si přála Harryho Pottera

29.3.

POZOR! ve čtvrtek je testík ze 7.lekce!

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

 

Poslechli jsme si písničku Long Vowel a – ai/a-e/ay

Zahráli jsme si hru s tichým „e“ a obrázkový lov s dlouhým „a

Do sešitů jsme si napsali nová slovíčka – cake, game, day, say, snake, plane

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 84,86

HOMEWORK: WB 88, 93

Pracovali jsme se SB na stranách 90-91 a řekli jsme si něco o materiálech, ze kterých je co vyrobeno.

 

Po přestávce jsme pracovali s WB na straně 90

Ve SB jsme si podle strany 92 zahráli divadlo a na závěr hodiny jsme si se SB str.93 zahráli Dressing game

Rozdali jsme si obrázek Pinguina

Dnešní výherce si přál hrad

 

24.3.

POZOR POZOR!!! příští týden ve čtvrtek si napíšeme testík z učiva 7. lekce

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Zahráli jsme si Short Vowel Pexeso

Pracovali jsme se SB na straně 88 a 89 a nalepili jsme si samolepky zezadu z knížky

Po přestávce jsme si zacvičili na Active Video

Domalovali jsme si malovací diktát – nakreslili jsme si další postavičky podle pokynů.

Pracovali jsme s WB na straně 89

Na závěr hodiny jsme si udělali malou módní přehlídku – popsali jsme ostatním, co máme na sobě.

Rozdali jsme si obrázek Sportovního auta

 

Dnešní výherce si přál Tučňáka

 

22.3.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Rozdali jsme si ABC certifikáty – za to, že jsme perfektně zvládli celou abecedu.

Zkontrolovali jsme si domácí úkoly WB 82, 83

HOMEWORK: WB 84, 86

Procvičili jsme si gramatiku – otázky is he/she wearing…

Zahráli jsme si s kreslícím diktátem – Ms. Quetz říkala věty, které známe a my je kreslili.

Po přestávce jsme si zahráli s Active Videem – Color Freeze Dance

Pracovali se SB na stánkách 86-87 a poslechli jsme si příběh

Udělali jsme si cvičení na straně 86ve WB.

Na závěr hodiny jsme si zašli ven na čerstvý vzduch a sluníčko a zahráli si Rock, Paper, Scissors s novými slovíčky.

Předali jsme si obrázek holky u obchodu v Minecraftu

 

Dnešní výherce si přál závodní auto se zadním křídlem

 

17.3.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Zahráli jsme si hru s word machine – short „U“

MDR: napiš krátká slova, která jsme se naučili s krátkým „U“

Zahráli jsme si hru s novými slovíčky.

Zopakovali jsme si  This a These a používali je ve větách s oblečením. Opakovali jsme si i použití věty Do you like these/this… Yes, I do/ No, I don´t.

Po přestávce jsme se naučili průběhový čas Is he/she + _ing? ve SB na straně 85

Vypracovali jsme si cvičení ve WB na stránce 85

Na konec hodiny jsme si zahráli hru Guess Who – jeden popisoval spolužáka a ostatní hádali kdo to je.

Rozdali jsme si obrázek Ironman

 

 

Dnešní výherce si přál holku z Minecraftu v obchodě

 

15.3.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme si probrali krátké „U“

Zahráli jsme si hru -ug

Podívali jsme se na příběh Gus and his Dog

Vypracovali jsme si pracovní list s krákým „U“ a naučili jsme se i nová slovíčka

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 77. 81

HOMEWORK: WB 82,83

Ve SB na straně 82 jsme se naučili nová slovíčka

Připravily jsme pro váso zase video, abyste se mohli učit slovíčka s Ms.Quetz i doma

Slovíčka 7. lekce

Po přestávce jsme si nová slovíčka procvičovali ve hrách – co chybí a desetivteřinový obrázek

Ve SB na straně 83 jsme si probrali novou gramatiku Do you like this/these…?

A na konec hodiny jsme si zazpívali spolu s počítačem písničku ze SB na straně 84 a vysvětlili jsme si ji.

Rozdali jsme si obrázek Sněhurky

 

 

A  dnešní výherce si přál Ironmana

 

3.3.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Napsali jsme krátký a jednoduchý testík z 6.lekce

Podívali jsme se na pohádku The Three Little Pigs

 

Pokračovali jsme se samohláskou krátké Vowel U a podívali jsme se na příběh Gus he Duck a vypracovali jsme si pracovní list s krátkým U

Řekli jsme si o tom, kde bydlí zvířátka – nest,burrow, hive, web, den)

Nakreslili jsme si popsali domeček svého oblíbeného zvířátka.

 

Rozdali jsme si obrázek Batmana

 

 

 

1.3.

POZOR! VE ČTVRTEK PÍŠEME TESTÍK Z CELÉ LEKCE, KTEROU JSME PRÁVĚ SKONČILI - SLOVÍČKA A GRAMATIKA!

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Pokračovali jsme se samohláskou krátké „U“

Poslechli jsme si příběh Bug in a Jug a doplnili novými krátkými slovíčky pracovní list.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 72, 73

HOMEWORK: WB 77,81

Na stránce 76 ve WB jsme si domalovali obrázky

 

Po přestávce jsme pracovali se SB na stranách 78-79 a vysvětlili jsme si co je to Habitat

Vypracovali jsme si cvičení ve WB na stránkách 78-79

A na závěr hodiny jsme si poslechli příběh Welcome Home, Bear

 

Rozdali jsme si obrázek Minecraftu – dívka s křídly v zahradě

 

Dnešní výherce si přál obrázek BATMAN

 

 


ÚNOR

24.2.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Pokračovali jsme se samohláskou krátké „O“

Zahráli jsme si hry na word machine a napsali jsme si do sešitu krátká slova s krátkým „o“, ty které známe.

Poslechli jsme si příběh na straně 74-75 ve SB a popovídali si o něm.

Podívali jsme se na video – Rooms of the House

Po přestávce jsme si zahráli Rock, Paper, Scissor s novými slovíčky, vypracovali si cvičení na stránkách 76 a 77 ve SB.

Rozdali jsme si obrázek Unicorn and rainbow

 

 

 

22.2.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Pokračovali jsme se samohláskou krátké „O“

Zahráli jsme si hry -og, -ot

Poslechli jsme si příběh Mox´s Shop a doplnili jsme si pracovní list a naučili se nová slovíčka s krátkým „o“

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 70,71(cv.2)

HOMEWORK: WB 72, 73

Domalovali jsme si vysněný dům a popsali jsme si ho.

Po přestávce jsme si zahráli a zacvičili s aktivním videem Yoga Freeze Dance

Procvičili jsme si Is/Are there any…? Ve SB na straně 73

Na závěr hodiny jsme si zahráli spelovací hru s Monstrem.

Rozdali jsme si obrázek Sněhurky a 7 trpaslíků

 

Dnešní výherce si přál obrázek jednorožec s duhou

 

 

17.2.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Nejdříve jsme si poslechli písničku s krátkým “o”,

Potom jsme se podívali na Pop, Pop, Pop a doplnili jsme si pracovní list slovíčky, která jsme se v příběhu naučili:

Zahráli jsme si hru – kam patří co – stůl do kuchyně, židle do jídelny…

Vypracovali jsme si cv. 1 ve WB na straně 71

 

Po přestávce jsme si zahráli a zacvičili s aktivním videem

Poslechli jsme si a i zazpívali písničku ve SB na straně 72

Zopakovali jsme si gramatiku, kterou jsme se naučili v minulé hodině – There is/there are

A na závěr hodiny jsme si nakreslili  prázdný dům a doplnili si do něj nábytek a pak ho popsali spolužákům.

Rozdali jsme si obrázek Avengers

 

Dnešní výherce si přál obrázek Sněhurka a sedm trpaslíků

15.2.

Nejdříve jsme si poslechli písničku s krátkým “o”,

Potom jsme se podívali na příběh s “o” a doplnili jsme si pracovní list slovíčky, která jsme se v příběhu naučili: fox, pot, lock, clock, doll, dog

HOMEWORK: WB 70, 71 (cv.2)

Dnes se nám podařilo dokončit opakování všeho, co jsme se naučili za prvních pět měsíců.

Po přestávce jsme si zahráli a zacvičili s videem a Ninjou.

Pak jsme se ve SB na straně 70 naučili nová slovíčka a procvičili si je na interaktivní tabuli. Do různých místností jsme umisťovali nábytek a místnosti jsme různě schovávali a pak hádali, které na obrázku chybí.

Podívejte se na ně i na videu s ms. Quetz, abyste se je dobře naučili říkat a psát :-)

 

Slovíčka 6. Lekce

 

Zahráli jsme si hry s novými slovíčky a udělali si cvičeni na straně 71 ve SB, ve kterých jsme se naučili gramatiku - rozdíl mezi there is/there are

 

Rozdali jsme si obrázek Elsy a Olafa

 

Dnešní výherce si přál obrázek Avengerů

 

10.2.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Zopakovali jsme si Krátké „I“

Zahráli jsme si hru Word Machine a zapsali jsme si slova do našeho  nového sešitu.

Udělalil jsme si kreslící diktát – Ms. Quetz popsala slovíčko a mi ho museli nakreslit.

Zazpívali jsme si písničku How Many Monkeys?

Probrali jsme si gramatiku obsahující  How many?… a zopakovalil jsme si číslovky.

 

Po přestávce jsme si zacvičili s Aktivním videem

Doplnili jsme si druhou stranu pracovního listu s gramatikou za první pololetí a na závěr jsme si zahráli Monster Spelling Game

 

Rozdali jsme si obrázek podmořského světa

 

Dnešní výherce si přál obrázek Elsa a Olaf

 

8.2.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Zopakovali jsme si Krátké „I“

Zahráli jsme si hry s -ig, -ip

Podívali jsme se na příběh The Big Hit

Doplnili jsme si pracovní list s krákým „I“

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulého týdne WB 66, 69

Zahráli jsme si „Slovíčkovou výzvu“ hráli jsme ve dvojicích proti sobě a hádali co nejrychleji slovíčka podle obrázků.

Po přestávce jsme si zacvičili s Aktivním videem Cupid on the Run

Zahráli jsme si „desetivteřinový obrázek“ malovali jsme za 10 vteřin obrázek slovíčka z lekcí 1-5 a ostatní hádali

Nakonec jsme si vyplnili pracovní list, kde jsme si zopakovali gramatiku prvních pěti lekcí.

 

My name is…

I am…years old

She/He

Her/His

Is it a…?

Yes, it is/No, it isn’t

What is it?

It’s a/an...

On/In/Under

Do you like..?

Yes, I do/No I don’t

I’ve got/I haven’t got

Have we got any…

Yes, we have/No we haven’t

Do you...? 

Rozdali jsme si obrázek Lego hradu s rytíři

 

Dnešní výherce si přál obrázek podmořský svět

3.2.

Zopakovali jsme si, co vše jsme se naučili v lekci 5 a pak si napsali krátký testík.

Podívali jsme se na aktivní video a zacvičili si a na závěr první hodiny jsme si poslechli krátký příběh The Very Hungry Caterpillar.

Po přestávce jsme si znovu poslechli písničku s krátkým „I“ Short Vowel Letter i

Poslechli jsme si příběh Fix the Jet a doplnili jsme si slova na  papír

Na závěr hodiny jsme si zahráli Pictionary – jeden student maloval na tabuli obrázek slovíčka, která jsme se naučili v průběhu prvního pololetí a ostatní hádalli, co namaloval.

Rozdali jsme si obrázek Brawlstars

 

 

Dnešní výherce si přál obrázek Hradu z Lega a rytíře

 

 

1.2.

POZOR – opakujte si na čtvrteční test – slovíčka a gramatika 5.lekce! POZOR

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Naučili jsme se výslovnost krátkého  „I“ 

Zazpívali jsme si spolu s písničkou Short Vowel Letter I

Poslechli jsme si příběh na Starfall Tin Man Sits a doplnili si k příběhu pracovní list.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol. WB 61,62(cv.2+3)

HOMEWORK: WB 66,69

Probrali jsme si téma I´m healthy ve SB na stránce 66-67

 

Po přestávce jsme si zacvičili s aktivním videem

Zahráli jsme si PEXESO se slovíčky z lekce 5 a vypracovali jsme si cvičení ve WB na straně 65

Dnešní výherce si přál obrázek Brawlstar

LEDEN

27.1.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Opakovali jsme si krátké „E“ 

Pracovali jsme se SB na straně 65 a vypracovali jsme si cv. 1

Na závěr první hodiny jsme se procvičili s Yoga Freeze Dance

Po přestávce jsme pracovali se SB na straně 68 a zahráli jsme si příběh a pak očíslovali obrázky ve cv. 1

Potom jsme si udělali cvičení na straně 64 ve WB – spojovali jsme obrázky a věty a pak doplňovali dny k větám.

Na závěr jsme si zahráli spelovací hru.

 

25.1.

Nejdříve jsme se přivítali a řekli jsme si jak se máme.

Opakovali jsme si krátké „E“ 

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 58, 59(cv.2)

HOMEWORK: WB 61, 62(cv.2+3)

Pracovali jsme se SB nstraně 61: Do you… at the weekend?

Poslouchali jsme s odpovídali: Do you ride a bike? Yes, I do. x No, I don´t

Poslechli jsme si znovu písničku Busy, busy, busy week... a hrozně se nám líbila - ve škole jsme jí vužili k tanci a skákání a ukazovali jsme co v týdnu děláme.

 

Po přestávce jsme pracovali se SB a přečetli jsme si a poslechli si příběh a odpověděli na otázky

Udělali jsme si cvičení ve WB na straně 63

Na závěr jsme si pro velký úspěch zacvičili se Snow ninja a uplně na konec jsme si znovu zazpívali Busy, busy, busy week.. 

 

20.1.

Dnes jsme byli opět částečně online a částečně ve škole.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Opakovali jsme si krátké „E“  - poslechli jsme si písničku Short Vowel Letter E

Potom jsme se podívali na krátký příběh Peg´s Egg  a doplnili jsme si správná písmenka k obrázků,

Zahráli jsme si hru s novými slovíčky – What´s Missing.

Na závěr první hodiny jsme si zahráli hru 10 Second Picture – každý z nás musel za 10 vteřin namalovat jedno z nových slovíček na tabuli a ostatní hádali, jaké slovíčko namaloval.

Naučili jsme se dny v týdnu: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday

-week, day, on the weekend / at the weekend

Slovíčka se můžete naučit ve videu s Ms.Quetz.

Po přestávce jsme pracovali se SB na straně 60 a poslechli jsme si písničku.

Zahráli jsme si hru Word Wall Activities

Ve WB na straně 59 jsme si udělali cv.1 a na závěr jsme si zahráli Simon Says s novými slovíčky.

 

 

 

18.1.

Dnes jsme měli kombinovanou hodinu, ve třídě jsme zbyli jen dva a ostatní byli připojeni přes počítač z domova.

Moc prosíme rodiče, pokud byste věděli, že vaše dítě ve čtvrtek nepřijde, dejte nám to prosím vědět, co nejdříve, pokud bude opět většina dětí chybět budeme online, ale to se bez vaší spolupráce nedovíme, dokud si děti nevyzvednu v družině . Pokud by online byl – bude na stejném linku jako dnešní.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Dnes jsme se učili krátké „E“  - poslechli jsme si písničku Short Vowel Letter E

Potom jsme se podívali na krátký příběh Peg Helps Zac a doplnili jsme si správná písmenka k obrázků,

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 54, 55

HOMEWORK: WB 58, 59(cv.2)

Pracovali jsme se SB a naučili jsme se nová slovíčka:

Free Time Activities

What do you do on ...(day)?

I (go swimming, play football, ride my bike, play piano, ride my pony/horse, play with my toys, play computer games) on ...(day)

 

Slovíčka se můžete naučit ve videu s Ms.Quetz.

Zahráli jsme si hru se slovíčky – What´s Missing?

 

Po přestávce jsme pracovali s WB na straně 59 a udělali jsme si cvičení se slovíčky Volný čas.

Zahráli jsme si Šarády – se slovíčky, co děláme ve volném čase a nakonec jsme si zahráli Tic Tac Toe s novými slovíčky.

Předali jsme si obrázek Hot wheels a ostatní si ho můžete stáhnout na internetu.

 

 

 

13.1.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zopakovali jsme si v rychlosti vše, co jsme se naučili v lekci 4.

Napsali jsme si krátký testík.

Podívali jsme se na video Are You Eating Something Red?

Po přestávce jsme si zahráli hru „a“ Word Machine

Doplnili jsme si „a“ kam patřili a.

Nakonec jsme si zahráli obrázkovou hru se slovíčky z lekcí 0-4.

Předali jsme si obrázek Zlatovlásky


 

A co že si to přál dnešní výherce? Přiště budeme soutěžit o obrázek Hot Wheels a postavičky z Minecraftu.

 

11.1.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si hry s krátkým A an,- at

ve čtvrtek píšeme krátký textík - slovíčka a gramatika 4. lekce

Poslechli jsme si příběh Zac the Rat a doplnili jsme si správná písmenka do slov.

Zkontrolovali jsme si úkol WB 53

HOMEWORK WB 54 (wordsearch), 55 + study for test on Wednesday

SB 5 Fruit and Veg.

Po přestávce jsme pracovali s WB na straně 54 – napsali jsme si slova abychom mohli doma udělat wordsearch.

Pracovali jsme se SB na straně 57 a vytvořili jsme si Lunchbox.

Předali jsme si obrázek

 

Dnešní výherce si přál: Zlatovlásku


 

6.1.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme.

Poslechli jsme si znovu písničku, abychom si připomněli zvuk krátkého A, a potom jsme si poslechli příběh Zac and the Hat.
Doplnili jsme si správně písmenka podle příběhu, do políček, kam patří. 

Pracovali jsme se SB na straně 52 a naučili se číslovky 11-20, abyste se číslovky správně naučili, podívejte se na videa, která jsme pro vás připravily:

Číslovky 11-15,

Číslovky 16-20

Nezapomněli jsme ani na cvičení 1-3.

Nakonec první hodiny jsme si udělali cvičení ve WB na straně 52 a napsali jsme si číslovky.

Po přestávce jsme zacvičili na active video – This or That

Přečetli jsme si příběh Monsters Don´t Eat Broccoli a odpověděli jsme si na pár otázek.

 

Dnešní výherce si přál: MineCraft

 

 

4.1.

Přivítali jsme se po prázdninách a řekli jsme si jak se máme

Poslechli jsme si písničku, abychom se správně naladili a potom jsme si poslechli příběh Zac the Rat společně jsme si vyplnili odpovědi na otázky z příběhu.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 49‚ psali jsme jenom ANO/NE

HOMEWORK: WB 53 (prosíme rodiče, aby pomohli dětem se čtením, pokud nezvládnou sami), 57

Poslechli jsme si příběh na stránce 50-51 ve SB a potom jsme odpověděli na otázky na tabuli.

Po přestávce jsme si udělali cvičení 2 a 3 na straně 50 ve WB

Podívali jsme se na active video – Soup Ninja
Vypracovali jsme si cvičení na straně 53 ve SB (nakreslili jsme si obrázek a pak jsme ho všem ukázali a řekli jsme si, co máme v košíku.

Předali jsme si obrázek Lociky, kterou si přála výherkyně před Vánoci

 


Dnešní výherce si přál králíčka.


 

PROSINEC

21.12.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem Z hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko Z a k němu několik slovíček, které písmenkem Z začínají.

Procvičte si písmenko Z doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

PÍSMENKO „Z“

(video)

 

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 46, 47 (cv.2)

HOMEWORK: WB 49 – napsat pouze YES/NO – nepsat celé věty.

Dnešní hodiny jsou ve vánočním duchu a tak si hrajeme, posloucháme a zpíváme s angličtinou.

A za každou správnou odpověď na otázku dostáváme sněhovou (papírovou) kouli na závěrečnou koulovačku.

Podívali jsme se a zaskotačili si s aktivním videem: Elves on the Run

Naučili jsme se nová slovíčka: santa, tree, presents, elves, bells, lights, stockings, candles, candy canes, gingerbread, snowmen, snowflake, hot cocoa, mittens, reindeer, scarf, sleigh, cap/hat, fire, sweater, coat, 

Zahráli jsme si na lovce – Christmas Words Scavenger Hunt – každý ze studentů dostal seznam obrázků, které musí najít schované někde ve třídě, každý hledal a zaškrtával si, které již našel.

Po přestávce jsme si zatancovali s Holiday Yoga Freeze Dance

Podívali jsme se na pár krákých příběhů:

Hey Deer!

The Snowman

A na závěr hodiny jsme si připravili svoje sněhové koule, podívali se na náš Vánoční film,

A pak už nás čekala papírová koulovačka!

 

Všichni vám přejeme krásné Vánoce a šťastný Nový rok.

Uvidíme za rok – v lednu 2022 😊

 

Pro maminky a tatínky: Děti si ve filmu nejen zahráli bravurně jako herci, ale připravily si sami i scénář! Doufáme, že se vám film bude líbit stejně, jako se nám líbila jeho příprava a natáčení. Ještě během dnešního večera najdete v emailech odkaz, kde si film budete moci stáhnout.

 

16.12.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem Y hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko Y a k němu několik slovíček, které písmenkem Y začínají.

Procvičte si písmenko Y doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

PÍSMENKO „Y“

(video)

 

Zahráli jsme si hry s novými slovíčky, abychom se je naučili.

Procvičili jsme si gramatiku I´ve got/haven´t got na interaktivní tabuli

Pracovali jsme s WB na straně 47 a udělali jsme si cv.1

Po přestávce jsme si zazpívali písničku ze SB na straně 48

Pracovali jsme s WB na straně 48 a na závěr si vyzkoušeli jak jsme se naučili gramatiku, ve SB na straně 49

 

 

A co si přál dnešní výherce? Dnešní výherce- dnešní výherkyně mi svoje přání nestihla říct, protože všichni pospíchali na rozsvěcování vánočního stromku... Tak příště

 

 

4.12.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem X hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko X a k němu několik slovíček, které písmenkem X začínají.

Procvičte si písmenko V doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

PÍSMENKO „W“

(video)

 

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 42,43

HOMEWORK: 46,47(cv.2)

Pracovali jsme se SB na straně 46 a řekli jsme si co si dáme k obědu a potom jsme si udělali cvičení na straně 47 a procvičili si gramatiku Have got.

Po přestávce jsme se natěšení vrhnuli rovnou na natáčení našeho vánočního filmu.

A šlo nám to maminky a tatínkové, však již brzy uvidíte.
Pokusím se  sestříhat a domalovat co nejdříve, než začnou Vánoční prázdniny bude online
😊

Předali jsme si obrázek Vojenské pevnosti 😊

A co si přál dnešní výherce? Dnešní výherce nebyl – měli jsme tolik legrace a tolik práce s natáčením, že jsme úplně zapomněli na čárky… Takže příště

 

 

 

9.12.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem W hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko W a k němu několik slovíček, které písmenkem W začínají.

Procvičte si písmenko V doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „W“

(video)

 

Dneska jsme si opět po měsíci napsali krátký testík z lekce 3 a nebylo to nic těžkého, protože jsme se na to celý měsíc připravovali a učili.

Po přestávce jsme si přečetli příběh Green Eggs and Ham

A pak už jsme se vrhli na náš vánoční projekt a připravili si společně scénář pro "Náš Vánoční film“. Zítra (v pátek) tady najdete texty, které se naučte abysme příště už mohli filmovat!!!

Všichni víte, co říkáte, takže stačí jen najít tu správnou část a naučit se jí :-)

Jestli chcete na uterý přinést nějaké "rekvizity" - pytel na dárky, kostým na sebe, můžete si přinést, co chcete a co se hodí k postavě, kterou hrajete - ostatním domaluju ve filmu :-)

Jo a nezapomeňte na písničku - aspoň kousek, malinký si zkuste zazpívat ať můžete zpívat společně :-)

Předali jsme si obrázek Tree House 😊

 

A co si přál dnešní výherce? Dnešní výherce si přál vojenskou pevnost.

 

7.12.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem V hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko V a k němu několik slovíček, které písmenkem V začínají.

Procvičte si písmenko V doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „V“

(video)

 

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulé hodiny (WB 36, 37)

HOMEWORK? WB 42, 43

Pracovali jsme s WB na stranách 40 a 41 a udělali jsme si cvičení.

Po přestávce jsme si ve SB na straně 42 a 43 řekli něco o tom co je to Camouflage a jak ji zvířata používají

Přečetli jsme si příběh The Mixed Up Chameleon

Pracovali jsme se SB na straně 44 a zahráli jsme si příběh.


Rozdali jsme si papír se šesti okny, do kterých mají děti připravit malinký scénář ke kratičkému filmu, který si spolu uděláme - měl by vypadat podobně jako cv. 1 na straně 44 - a může být o čemkoliv legračním, vánočním, strašidelném apod.  přinést by si ho měli na příští hodinu - čtvrtek 9.12.

Předali jsme si obrázek Stadion Slavie 😊

 

A co si přál dnešní výherce? Příště to bude domeček na stromě s hrající si výherkyní uvnitř :-)

 

2.12.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem U hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko U a k němu několik slovíček, které písmenkem U začínají.

Procvičte si písmenko U doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „U“

(video)

 

Pracovali jsme se SB na straně 40

Procvičovali jsme si On/In/Under na interaktivní tabuli. Potom jsme procvičovali Like/don´t like,

Předali jsme si obrázek Lego castle 😊

 

A co si přál dnešní výherce? Dnešní výherce – příště to bude stadion Slavie

 

 

 

LISTOPAD

30.11.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem T hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko T a k němu několik slovíček, které písmenkem T začínají.

Procvičte si písmenko T doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „T“

(video)

Zkontrolovali jsme si domící úkol: WB 34, 35

HOMEWORK: WB 36, 37

Pracovalil jsme se SB na straně 38. 39 a poslechli jsme si příběh

 

Zopakovali jsme si gramatiku:

Articles: an/an

a: singular nouns that start with a consonant 

a spider, a rat

an: singular nouns that start with a vowel (AEIOU)

an elephant

 

Po přestávce jsme si ve WB na straně 37, a 38 poslechli a udělali cvičení.

Zahráli jsme si hru I Spy – dívali jsme se na obrázek a snažili jsme se najít zvířátko, které začíná písmenkem h, p nebo b.

Znovu jsme hráli hru – Kreslení na diktát – malovali jsme obrázek, tak jak nám ms.Quetz říkala a použivali jsme on/in/under

Předali jsme obrázek Rainbow 😊

 

A co si přál dnešní výherce? Dnešní výherce – příště to bude Lego zámek a vojáčci

 

 

 

 

25.11.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem S hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko S a k němu několik slovíček, které písmenkem S začínají.

Procvičte si písmenko S doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

PÍSMENKO „S“

(video)

 

Zahráli jsme si hry ze Super Minds na interaktivní tabuli.

Slovíčka ze 3.lekce si můžete opakovat doma s Ms.Quetz na videu a zvládnout správnou výslovnost s ní :-)

Zopakovali jsme si gramatiku:

Prepositions: on/in/under

The lizard is on/in/under the bag.

Malovali jsme obrázek podle pokynů na/v/pod

Pracovali jsme se SB na straně 36 a poslechli jsme si písničku, ukazovali jsme na zvířátka tak jak v písničce zpívali.

Potom jsme si procvičili gramatiku ve SB na straně 37 – Like/don´t like

 

Like/Don’t Like

I like cats.

I like cats too.

I don’t like spiders.

 

S videem jsme si zazpívali písničku Do You like Broccoli Ice Cream?

A nakonec hodiny jsme si udělali cv.1. na straně 37

Předali jsme obrázek Rapunzel Tower 😊

 

 

A co si přál dnešní výherce? Dnešní výherce – příště to bude DUHA

 

 

 

23.11.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulého úterý WB 30(cv.2), 33

HOMEWORK:  WB 34, 35

Zahráli jsme si s písmenkem R hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko R a k němu několik slovíček, které písmenkem R začínají.

Procvičte si písmenko R doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „R“

(video)

Podívali jsme se ve SB na stranu 34 a seznámili jsme se s novými slovíčky 3.lekce, Pet Show

elephant, rat, lizard, frog, spider, duck, dog, cat, pet show

Po přestávce jsme si zahráli s novými slovíčky hry, abychom se je naučili.

Pracovali jsme se SB na straně 35 a naučili jsme se předložky: on/in/under, která jsme si později pořádně procvičili při malování obrázků podle pokynů Ms.Quetz.

Předali jsme obrázek Snow White 😊

 

A co si přál dnešní výherce? Dnešní výherce si přál Lociku ve věži.

 

 

18.11.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem Q hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko Q a k němu několik slovíček, které písmenkem Q začínají.

Procvičte si písmenko Q doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „Q“

(video)

Napsali jsme si krátký testík z druhé lekce – slovíčka a gramatika.

Pro všechny, kteří dnes nebyli: testík na vás čeká, zopakujte si druhou lekci, abyste si ho mohli napsat jako ostatní.

 

Po přestávce jsme si zahráli hru, ve které jsme si připomněli kdo má rád jakou barvu, zvířátko, hračku.

A na závěr hodiny jsme si zahráli písmenkové Tic Tac Toe 

Předali jsme obrázek sovy od oblíbeného Harryho 😊

 

A co si přál dnešní výherce? Příště bude Popelka :-)

 

 

 

16.11.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme

Zkontrolovali jsme si domácí úkol: WB 26(cv.2) a 29

HOMEWORK: WB 30 ‚cv.2 a str. 33

Zahráli jsme si s písmenkem P hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko P a k němu několik slovíček, které písmenkem P začínají.

Procvičte si písmenko P doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „P“

(video)

 

Pracovali jsme se SB na straně 30 a naučili se Tangrams.

Procvičili jsme si je na straně 31 – vystříhali jsme si tvary zezadu z učebnice a pak si je složili

Zahráli jsme si kvíz – Favorite – každý z nás řekl, co je jeho oblíbená barvy, hračka, zvířátko a pak ostatní popisovali, co má rád a co se mu líbí

Ve čtvrtek si uděláme krátký testík z toho, co jsme se naučili ve druhé lekci, tak prosím doma procvičujete 😊

A tady je krátký souhrn, co jste se ve druhé lekci učili:

Asking/Answering Questions with his/her

What’s his/her name?

His/Her name is…

How old is he/she?

He/She is...years old.

What’s his/her favorite toy?

His/Her favorite toy is his/her…

Přídavná jména

It’s a(n) ugly/beautiful/short/long/big/small/old/new…..

Slovíčka:

kite, monster, doll, plane, computer game, train, car, bike, go-kart, ball

toy shop

 

Předali jsme obrázek. Sice nevím, co si náš výherce přál, protože jsme se nestihli domluvit, ale myslim, že obrázek ho nezklame 😊 – Pirate

 

A co si přál dnešní výherce?

 

 

11.11.

Zahráli jsme si s písmenkem O hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko O a k němu několik slovíček, které písmenkem O začínají.

Procvičte si písmenko O doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „O“

(video)

 

Zahráli jsme si PEXESO s přídavnými jmény, které jsme se minule naučili.

It’s a(n)ugly/beautiful/short/long/big/small/old/new…

Pracovali jsme se SB na straně 28

Po přestávce jsme si zacvičili jógu s obrázky hraček.

Pracovali jsme s WB na straně 28 a se SB na straně 32

Předali jsme obrázek, o který jsme dnes hráli: BUTTERFLY

 

A co si přál dnešní výherce? to bychom rády věděli, ale odešel dřív než nám to stihnul říci, takže, pokud toto čtou jeho rodíče - napište mi prosím, co by si do úterka přál a nebo se ho zeptám v pterý a obrázek dostane ve čtvrtek :-)

9.11.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 22/cv.2 a 23/cv.1

HOMEWORK: WB 26 (cv.2), 29 na příští úterý 16.11.

Zahráli jsme si s písmenkem N hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko N a k němu několik slovíček, které písmenkem N začínají.

Procvičte si písmenko M doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „N“

(video)

 

 

Pracovali jsme se SB str. 25 a naučili jsme se Adjectives:

It’s a(n)ugly/beautiful/short/long/big/small/old/new…

Abyste si nová slovíčka – přídavná jména zopakovali, připravily jsme pro vás krátké video: ADJECTIVE

Ve WB jsme si udělali cv.1 na straně 25

 

Po přestávce jsme si zahráli PEXESO s přídavnými jmény, která jsme se dnes naučili

Potom jsme si zahráli hru Najdi… hledalil jsme věci spojená s přídavnými jmény: ugly doll, long train….

Pracovali jsme se SB na stranách 26-27 a poslechli jsme si příběh.

 

 

 

A co si přál dnešní výherce?

Příště bude BUTTERFLY.

 

4.11.

Přivítali jsme se a řekli jsme si jak se máme.

Zahráli jsme si s písmenkem M hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko M a k němu několik slovíček, které písmenkem M začínají.

Procvičte si písmenko M doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „M“

(video)

 

Zopakovali jsme si nová slovíčka: kite, monster, doll, plane, computer game, train, car, bike, go-kart, ball, toy shop

Procvičili jsme si nová slovíčka pomocí pantomimy.

Zahráli jsme si Tic Tac Toe s novými slovíčky.

 

Po přestávce jsme pracovali se SB na straně 24 a zazpívali jsme si písničku

Udělali jsme si cvičení ve WB na straně 24

Na závěr hodiny jsme si zahráli hru ve dvou týmech – říkali jsme názvy hraček, barev a číslovek.

 

 

2.11.

Přivítali jsme se po prázdninách a řekli jsme si jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 21

HOMEWORK WB 22(cv.2), 23 (cv.1)

Zahráli jsme si s písmenkem L hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko L a k němu několik slovíček, které písmenkem L začínají.

Procvičte si písmenko L doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „L“

(video)

 

Pracovali jsme se SB na straně 22: Let´s Play a naučili jsme se nová slovíčka: kite, monster, doll, plane, computer game, train, car, bike, go-kart, ball, toy shop

byste si mohli slovíčka doma opakovat se správnou výslovností můžete trénovat s Ms. Quetz na videu

Procvičili jsme si nová slovíčka ve hrách na interaktivní tabuli.

 

Po přestávce jsme pracovali s WB na straně 22 a udělali jsme si cvičení 1

Ve SB na straně 23 jsme si probrali novou gramatiku: His/her and He/She

Asking/Answering Questions with his/her

What’s his/her name?

His/Her name is…

How old is he/she?

He/She is...years old.

What’s his/her favorite toy?

His/Her favorite toy is his/her…

Pobavili jsme se krátkým kvízem – ptali jsme se jestli je to His nebo Her?

Na závěr hodiny jsme si zahráli hru: I Spy – hledali jsme v místnosti hračky

A co si přál dnešní výherce? Bobra!

 

ŘÍJEN

26.10.

Přivítali jsme se otázkou jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 14(cv.2,3)

HOMEWORK: WB 21

Zahráli jsme si s písmenkem I hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko K a k němu několik slovíček, které písmenkem K začínají.

Procvičte si písmenko K doma - vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

 

PÍSMENKO „K“

(video)

 

Naučili jsme se Halloweenská slovíčka: Halloween, witch, ghost, vampire, pumpkin, spider, bat, candy

Zahráli jsme si Halloweenské hry:

Připíchni dýní stopku

Hudební židle – místo židle jsme ale stáli na helloweenském obrázku.

 

Po přestávce jsme si přečetli Halloweenský příběh

Vyrobili jsme Halloweenský Jack-o´-Lantern

Zazpívali jsme si Halloweenskou písničku

 

A co si přál dnešní výherce? Tak to se dovíte po prázdninách 😊

 

21.10.

Přivítali jsme se otázkou jak se máme.

Zahráli jsme si s písmenkem I hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko J a k němu několik slovíček, které písmenkem J začínají.

Procvičte si písmenko J doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „J“

(video)

 

Zopakovali jsme si vše, co jsme se naučili za měsíc říjen v krátkém a jednoduchém testíku.

 

Po přestávce jsme si zatancovali na Active video, abychom se protáhli

Procvičili jsme si písmenka s magnetkama na tabuli a vyzkoušeli jsme si jak se speluje.

Na závěr hodiny jsme se podívali na Nom Nom Colors

 

A co si přál dnešní výherce? Tak to se dovíte po prázdninách 😊

 

19.10.

Ukázali jsme si obrázek PIRATE ISLAND, který si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Přivítali jsme se otázkou jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol WB 12, 13(cv.2)

HOMEWORK: WB 14 (cv.2,3)

Zahráli jsme si s písmenkem I hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko I a k němu několik slovíček, které písmenkem I začínají.

Procvičte si písmenko I doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „I“

(video)

 

Pracovali jsme se WB na straně 16 a udělali jsme si cvičení

Zopakovali jsme si i otázky o odpovědi:

What’s this?

It’s a…

Is it a…?

Yes, it is. //No, it isn’t

A příkazy:

Sit at your desk

Open your (bag/book/pencil case)

Close your (bag/book/pencil case)

Pass me ( a pen/ruler/etc.)

Po přestávce jsme pracovali se SB na straně 18-19 a vybarvovali jsme

Podívali jsme se na příběh Pete the Car: White Shoes

A na závěr hodiny jsme si zatancovali s písničkou:

Jak se hýbeme – active video „Shake and Move“

Všichni, kteří získali v průběhu hodiny alespoň jeden bod, dostali obrázek PIRATE ISLAND, aby si ho mohli doma vybarvit.

 

A co, že si to náš výherce přál? Příště to bude sopka s palmama a dinosaurama

 

 

14.10.

Ukázali jsme si obrázek CAT, který si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Přivítali jsme se otázkou jak se máme

Zahráli jsme si s písmenkem H hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko H a k němu několik slovíček, které písmenkem H začínají.

Procvičte si písmenko H doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „H“

(video)

 

Pracovali jsme se SB na straně 17 a udělali jsme si cvičení

Po přestávce jsme pracovali jsme se WB na straně 17 a SB na straně 20.

Zopakovali jsme si i otázky o odpovědi:

What’s this?

It’s a…

Is it a…?

Yes, it is. //No, it isn’t

A příkazy:

Sit at your desk

Open your (bag/book/pencil case)

Close your (bag/book/pencil case)

Pass me ( a pen/ruler/etc.)

Na závěr hodiny jsme se podívali na příběh ze školy: Where´s my Eraser?

 

 

12.10.

Ukázali jsme si obrázek PIRATE SHIP, který si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Přivítali jsme se otázkami jak se máme, jak se jmenujeme a kolik nám je let.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulé hodiny (WB 10,11 – cv.2.)

HOMEWORK: WB 12, 13(pouze cv.2) – na příští úterý 19.10.

Zahráli jsme si s písmenkem G hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko G a k němu několik slovíček, které písmenkem G začínají.

Procvičte si písmenko G doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „G“

(video)

 

Zahráli jsme si hru se slovíčky, která jsme se minule naučili: I spy + is it a…?

Po přestávce jsme pracovali jsme se SB na straně 14 a 15 a poslechli jsme si příběh. Potom jsme si ho vysvětlili

Zahráli jsme si Active video na interaktivní tabuli 

Pracovali jsme se SB na straně 16

 

7.10.

Ukázali jsme si obrázek ZOO, který si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Přivítali jsme se otázkami jak se máme, jak se jmenujeme a kolik nám je let.

Zahráli jsme si s písmenkem F hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko F a k němu několik slovíček, které písmenkem F začínají.

Procvičte si písmenko F doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „F“

(video)

 

Zahráli jsme si hru se slovíčky, která jsme se minule naučili:  pen, pencil, rubber, book, notebook, bag, desk, ruler, pencil case

Po přestávce jsme pracovali jsme se SB na straně 13 a naučili jsme se co jsou to Imperatives:

Sit at your desk

Open your (bag/book/pencil case)

Close your (bag/book/pencil case)

Pass me ( a pen/ruler/etc.)

Procvičovali jsme si gramatiku s interaktivní tabulí a spoustou her.

A na závěr jsme si zahráli hru: Teacher Says – inspirovanou hrou Simons says

 

5.10.

Ukázali jsme si obrázek EARTH, který si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulého týdne W 4,5 (u těch, kteří neměli – domácí úkoly zadáváme vždy v úterý a odevzdáváme následující úterý, pokud nejsou prázdniny, pak odevzdáváme následující hodinu po prázdninách)

HOMEWORK: WB 10,11 (cv.2)

Zahráli jsme si s písmenkem E hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko E a k němu několik slovíček, které písmenkem E začínají.

Procvičte si písmenko E doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „E“

(video)

 

Pracovali jsme se SB na straně 10 a naučili jsme se nová slovíčka:

Video, jak správně vyslovovat slovíčka z 1.lekce jsme pro vás natočily s Ms.Quetz a vy si je s ní můžete procvičovat a procvičovat, až budete znít jako ona 😊

 

SLOVÍČKA „PRVNÍ LEKCE“

(video)

 

Po přestávce  jsme pracovali se SB na straně 11 a 12

A nezapomněli jsme ani na pořádnou zábavu – zahráli jsme si několik her vztahující se k dnešním novým slovíčkům.

 

ZÁŘÍ

30.9.

Ukázali jsme si obrázek Solar system, kterého si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol z minulého týdne W 4,5

Zahráli jsme si s písmenkem C hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko C a k němu několik slovíček, které písmenkem C začínají.

Procvičte si písmenko C doma -  vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

PÍSMENKO „C“

(video)

 

Víte, co jsme dneska už zvládli? Náš první test z angličtiny! A byli jsme móóóc šikovní, všichni bez rozdílu excelovali – barvili a počítali o stošest😊

 

Po přestávce jsme pak ještě probrali písmenko D.

Zahráli jsme si hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko D a k němu několik slovíček, které písmenkem D začínají.

Procvičte si písmenko D doma  s naším videem.

 

PÍSMENKO „D“

(video)

 

Na závěr hodiny jsme si zazpívali a zatancovali s několika krásnými videi 😊

 

 

 

23.9.

Ukázali jsme si obrázek Pejska s věnečkem, kterého si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Dnes jsme začali opět otázkami:

“What’s your name?//I’m...//My name is…” 

“How old are you?//I’m...years old” 

“How are you…?//I’m…”

Zahráli jsme si s písmenkem B hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Pracovali jsme s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko B a k němu několik slovíček, které písmenkem B začínají.

Abyste si nová slovíčka dobře procvičili, vyzkoušejte si správnou výslovnost s naším videem.

 

 

PÍSMENKO „B“

(video)

 

Zahráli jsme si Šarády – jeden z nás ukazoval některého ze Super Friends a ostatní hádali kterého. Pak se s výhercem vyměnili.

Vypracovali jsme si cvičení Story Practice ve WB na straně 8

Podívali jsme se na video: Guess the Color

Udělali cvičení na straně 9 ve Workbooku. – nakreslili jsme se do jednoho čtverečku, do dalšího naši oblíbenou barvu atd. podle pokynů.

A jako poslední jsme si zahráli hru – Hádej barvu – na videu jsme si ukazovali obrázek (černobíle) a hádali jsme jakou asi má barvu, pak jsme si obrázek ukázali barevný a měli jsme vždycky obrovskou radost, když jsme uhádli.

Všichni, kteří získali v průběhu hodiny alespoň jeden bod, dostali obrázek Pejska s věnečkem, aby si ho mohli doma vybarvit.

Vybrat dnešního výherce bylo náročné, protože hned tři z nás měli stejný počet bodů. Museli jsme přistoupit k otázkám a ten, který nejrychleji a správně odpověděl vyhrál. No a co bude příští obrázek? Máme mezi námi vědce a ten chtěl planety naší Sluneční soustavy 😊

 

21.9.

Ukázali jsme si obrázek Brontosaura, kterého si přál výherce z minulé hodiny a o který dnes hrajeme.

Dnes jsme začali otázkou: Hello_. How are you?¨

HOMEWORK: WB 4,5 na příští úterý 😊

Poprvé jsme dnes pracovali s naším ABC bookem a naučili jsme se psát písmenko A a k němu několik slovíček, které písmenkem A začínají.

Abyste si nová slovíčka dobře procvičili, natočily jsme pro vás krátké video se správnou anglickou výslovností.

PÍSMENKO „A“

(video)

 

Zahráli jsme si s písmenkem A hru na STARFALL.com a vy si ji můžete zahrát i doma.

Po přestávce jsme pracovali se SB na straně 7 a naučili jsme se barvy, které jsme pak procvičili ve WB na straně 7.

 

16.9.

Dnes jsme začali s pozdravem a otázkou: What´s your name?

Podívali jsme se a zazpívali jsme si písničku na Starfall.com. Pokud si ji budete chtít zazpívat doma, abyste se ji naučili, klikněte na odkaz.

Zahráli jsme si ABC hru.

Vysvětlili jsme si pravidla, jaká budeme v hodinách angličtiny dodržovat a řekli jsme si kdo je to Bully. Podepsali jsme si certifikát o tom, že v hodinách angličtiny nikdo z nás nebude šikanu tolerovat.

 

Po přestávce jsme si zacvičili ABC Yogu, abychom se pěkně protáhli.

Pracovali jsme se SB na straně 4

Domalovali jsme si naše tablo a první stranu našeho ABC booku.

Na závěr jsme si znovu procvičili pozdrav a otázku s odpovědí: Hello. What´s your name?

Dnes jsme začali soutěžit o obrázky na přání.
Kdo nasbírá v průběhu naší dvouhodinovky nejvíce bodů (hodnotíme aktivitu i znalosti) může si přát jakýkoliv obrázek (omalovánku), o kterou budeme příště soutěžit (tu v další hodině dostane každý, kdo bude mít alespoň jeden bod. Dnešní výherce si přál Brontosaura

 

 

14.9.

Dnes jsme se přivítali po prázdninách a zahráli jsme si spoustu her, abychom se seznámili

Zahráli jsme si: Snatch! a Hru se jmény

Vystřihli jsme si a vymalovali naše letošní avatary – Chipmunks – čipmánky (příště je budeme lepit na velký papír, přidáme své fotky a uděláme si tablo, které bude viset na chodbě v přízemí)

A na závěr hodiny jsme si poslechli písničku a vymalovali si první stranu svého ABC booku.

 

 

aktualizováno: 22.06.2022 20:20:48