4th grade 3 Drtinova
Vyučující: |
tel.: +420 608 228 488 |
Asistent/ka: |
tel.: +420 608 536 814 |
VÍTÁME VÁS V NOVÉM ŠKOLNÍM ROCE 2021-2022!
Na této webové stránce se dočtete, co děti na hodinách angličtiny dělaly, co by si mohly doma procvičovat, a také se zde získáte další důležité informace týkající se výuky. Proto Vás prosíme, abyste si tyto stránky pravidelně prohlíželi. Upozorňujeme Vás, že poslechová cvičení z učebnice jsou k dispozici pouze ve třídě a není je možné vypracovávat doma. Budete-li mít nějaké další dotazy, můžete nám kdykoli zavolat nebo poslat email.
Zde jsou uvedeny instrukce pro registraci do systému Cambridge Learning Management System, které mají děti také vložené v učebnici. Kód k aktivaci najdete uvnitř učebnice Student's Book. Jedná se o materiály doplňující učebnici pro účel domácího procvičování a jsou dobrovolné.
ČERVEN
9.6.
- Parts of the story
- Writing our own stories (pokračování) – 10 vět, pak tvorba knížky
2.6.
- Portfolio: doplňování in/at/on do vět
- Grammar: in, at, on
- Cinderella: společné čtení pohádky
- Parts of a story – characters, setting, beginning, middle, end
- Writing our own stories – worksheet s jednotlivými částmi příběhu
KVĚTEN
26.5.
- Portfolio: věty s "like", doplnění tabulky se slovesem "be" v přítomném a minulém čase
- Young learners exam test – practice (writing and reading)
- Jeopardy
- Game: Uno s gramatickými cvičeními
Homework: photocopy
19.5.
- Portfolio: najdi a oprav chyby ve třech větách z příběhů, které jsme psali minulý týden
- Young learners exam test – practice
- Game: spelling race s minulým časem sloves, bingo
- Jeopardy
Homework: photocopy
12.5.
- Kolečko: What did you do at the weekend?
- Portfolio: Correct the mistakes (The ball is him → The ball is his...)
- Young learners exam test – practice
- Online game: past simple game
- Game: writing stories together (each person adds one sentence); fly swatter game se slovíčky z cvičného testu
Homework: worksheet
5.5.
- Portfolio: How was school in nature? (3 sentences in past tense)
- Textbook: 102/A; 103/D; 104/A,B
- Online game: countries
- Game: taboo (jednomu žákovi popisují ostatní zadané slovo, aniž by vyslovili jeho část)
Homework: worksheet
DUBEN
21.4.
- Kolečko: How are you? How was your holiday?
- Portfolio: Tonight I will..., Tonight I won't...
- Textbook: 98/A,C; 99/D,E; 100/B
- Game: fly swatter race se slovíčky ze cvičení 98/A; tongue twister challenge, writing race (minulý čas)
- Brain break
Homework: 101/C
7.4.
- Kolečko: What do you like to watch?
- Portfolio: What was your best holiday ever? (3 sentences)
- Textbook: 94/A; 96/A; 97/E
- Game: fly swatter game (94/A)
- Past simple online game
- Short Mr Bean clip
Homework: 95/C
BŘEZEN
31.3.
- Kolečko: How are you? What's in your bag?
- Portfolio: find and fix the mistakes (My dog is biger than my cat → bigger)
- Vocabulary: love – similar to like
- Past simple worksheet – finished (teach, tell, think, throw, take off, understand, wake up, wear, win)
- Textbook: 90/A,C; 91/D; 93/C,D
- Game: around the world na procvičení sloves, fly swatter game se slovíčky z 93/C
Homework: 92/B
24.3.
- Portfolio: Which is your favourite season and why?
- Grammar: comparatives (heavy → heavier...)
- Textbook: 88/A
- Comparatives worksheet
- Online game – comparatives
- Comparatives quiz
- Activity: creating a schedule of the best week ever
Homework: finish the worksheet
17.3.
- Kolečko: How are you? What did you do on holiday?
- Portfolio: opposites
- Textbook: 84/A; 86/A
- Game: telephone, fly swatter game na zopakování dosud probraných sloves
- Online game – povolání
Homework: 87/C
3.3.
- Kolečko: How are you?
- Portfolio: list three jobs, three places, three things you can ride
- Textbook: 80/B - listen and draw
- Past simple review
- 81/E find the differences in the pictures, discuss.
- Make questions game
- Opakování sloves
- 82/A Morning, afternoon, evening, night. Review, in the ______ and at night.
-
83/C
Homework: 82/B
ÚNOR
24.2.
- Kolečko: How are you? What couldn't you do at the weekend?
- Vocabulary: have to, must, don't have to, mustn't, should, like to
- Portfolio: two sentences using irregular past tense
- Textbook: 78/A
- Past simple worksheet: dalších pět sloves
- Online game
- Mr Bean
- Homework: 78/B
17.2.
- Kolečko: How are you? What did you do at the weekend?
- Portfolio: make a question with each word: Who, what, where
- Textbook: 74/A; 75/D; 76/A
- Past simple worksheet: mean, put, read, ride, run
- Game: fly swatter game na procvičení past simple
- Online game – questions
- Online game
- Homework: 75/C
10.2.
- Kolečko: How are you? What did you do at the weekend?
- Portfolio: odpovědi na otázky (Where were you on Sunday? Who were you with Saturday afternoon? What did you do at the weekend?)
- Textbook: 70/A,B; 72/B
- Past simple worksheet: posledních pět sloves z druhého papíru (hurt, know, learn, lose, make)
- Game: around the world na procvičení sloves
- Activity: repeat the beat
- Online game na procvičení past simple
- Homework: 73/C
3.2.
- Kolečko: How are you? Do you have any hobbies?
- Portfolio: past simple ke slovesům (know, learn, lose, make)
- Vocabulary: only, a lot of, not much, some, any
- Textbook: 66/A,B,C; 68/A,B
- Game: pantomima nebo kreslení slovíček z učebnice, ostatní hádají
- Online game
- Homework: 67/D
LEDEN
27.1.
- Kolečko: How are you? What is your favourite thing to watch?
- Portfolio: Write five things you love. Is it general or yours?
- Textbook: 62/A,B,D; 64/A
- Online game
- Mr Bean quiz
- Homework: 63/E
20.1.
- Kolečko: How are you? What is your hair like?
- Portfolio: Write two sentences about your weekend (procvičení minulého času)
- Past simple worksheet: druhých pět sloves nového papíru (grow, have, hide, hit, hold)
- Textbook: 54/A,B; 60/A
- Game: musical chairs a swatter game na procvičení nových sloves
- Online game
- Homework: 61/C
13.1.
- Kolečko: How are you? What's your favourite animal?
- Portfolio: procvičení sloves z dokončeného papíru
- Past simple worksheet: prvních pět sloves nového papíru (find, fly, get, give, go)
- Textbook: 56/A,B; 58/A,B; 59/C
- Game: around the world na procvičení nových sloves
- Homework: 57/C
6.1.
- Kolečko: How are you? What's your favourite app?
- Portfolio: My Christmas holiday (procvičení past simple)
- Past simple worksheet: poslední pětice sloves
- Vocabulary: fields, rocks, island, waterfall, plants, path
- Textbook: 50/A,C; 52/A,B,C
- Game: musical chairs na procvičení sloves z past simple worksheet
- Homework: 53/D,E
PROSINEC
16.12.
- Portfolio: doplňování slov podle popisu (temperature, headache, stomach-ache)
- Past simple worksheet: druhá pětice sloves (catch, choose, come, do, draw)
- Activity: The Grinch Run
- Christmas film 1: Frosty the Snowman
- Christmas film 2: Christmas Bean
- Homework: 48/A
9.12.
- Portfolio: doplňování slov podle popisu (temperature, headache, stomach-ache)
- Textbook: 42/A,C; 44/A,B
- Vocabulary: illnesses (cold, cough, sneeze, hurt, broken ankle..) places (shop, lift, farm, supermarket, car park, sea, river, market, stairs, hospital, cinema, beach, mountain, playground, lake, funfair)
- Game: spelling race (na procvičení slovíček), pantomima nemocí
- Song: Holiday Dance and Freeze
- Past simple worksheet: vyplnili jsme prvních pět sloves ze seznamu (be, bring, build, buy, can) - děti doplnily minulý čas a překlad těchto sloves. Za tři týdny budeme mít vyplněný celý seznam a bude následovat kvíz.
- Homework: 45/C
2.12.
- Portfolio: past simple (laugh, play, rain, jump, bring)
- Textbook: 38/B, 39/C, 40/A,B,C
- Vocabulary: hobbies (hockey, ice skating, comics, DVDs, piano, swimming pool, laptop, table tennis), hospital (temperature, cold, stomach-ache, headache, tooth ache, nurse, driver, party, playground, movies, picnic, roller skates)
- Game: spelling race (na procvičení slovíček koníčků), hádání koníčků na zákkladě popisu
- Homework: p.39/D
Listopad
25.11.
- Portfolio: days of the week
- Textbook: 34/A, 35/C, 36/A
- Vocabulary: months of the year
- Game: fly swatter game ve dvou týmech (rozlišování časových údajů mezi "past simple" (minulost) a "other" (ostatní) - today, tomorrow, two weeks ago, next year...)
- Activity: hand-turkey (kreslení)
- Workout song
- Video about Thanksgiving
- Homework: 34/B
18.11.
- Song
- Portfolio: past simple (catch, choose, come), věta v minulém čase
- Textbook: 30/A,B; 32/A,B
- Vocabulary: wall, roof, chimney basement, balcony, stairs, mat, leaves, trees, grass
- Game: kreslení obrázků slovíček ze cvičení 30/A (ostatní hádají)
- Homework: 32/C
11.11.
- Portfolio: carrots, potatoes, onions; apples, bananas, pineapples
- Textbook: 26/A; 28/A,B
- Vocabulary: food (vše v 26/A)
- Game: hra inspirovaná 26/A (třída rozdělená na části, každá část patří jedné skupině jídla, žáci přeběhnou do správné skupiny podle daného jídla)
- Short film: Coin Operated
- Homework: 27/D
4.11.
- Portfolio: past simple of can, buy, catch
- Textbook: 22/A, 22/B, 22/C, 24/B, 25/E, 25/E
- Vocabulary: family (aunt, uncle, cousin...)
- Game
- Homework: 23/D
ŘÍJEN
21,10.
- Song: Days of the week
- Portfolio: doplňování past simple ke slovesům na listech, z listů děti vytvořily strom
- Textbook: 18/A,B,C; 20/C
- Vocabulary: weather
- Game: pictionary with body parts (2 týmy, 1 člověk kreslí a ostatní z jeho týmu hádají nakreslenou část těla)
- Homework: 21/E
14.10.
- Portfolio: nakreslení postavy podle popisu
- Textbook: 14/A,B,C; 15/F; 16/A,B
- Vocabulary: animals, clothes (procvičování brainstormingem v kroužku)
- Grammar: longer than, shorter than
- Game
- Homework: 15/G
7.10.
- Portfolio: názvy zvířat podle popisu (inspirováno cvičením 9/D)
- Textbook: 10/A; 11/D; 12/A,B,C
- Vocabulary: hair – long/short, straight/curly, beard, moustache (drawing people and animals according to instructions)
- Grammar: their x there x they're
- Game
- Homework: 13/D
ZÁŘÍ
30.9.
- V úvodu hodiny děti dokončovaly cvičný Cambridge test.
- Bookwork: Unit 2 A/8 slovní zásoba, názvy zvířat: kangaroo, dolphin, snail, jellyfish, penguin, donkey. B/8 části těla: tail, teeth, foot...D/9 dle popisu hádáme zvířata.
- Game: pantomima zvířat (soutěžíme ve dvou týmech).
- Homework: B/10, odevzdat 7.10.
23.9.
- Portfolio: What are you good at? I am good at swimming, running, cooking....
- Bookwork Unit 1: A/6 poslechové cvičení, nasledující cvičení B/6 (práce ve dvojicích)
- Game: pantomima - I am good at..... (slovní zásoba viz A/6). Děti také ve dvojících vyplňovaly dotazník v celých větách. (What's your name? How old are you? What are you good at? a další).
- Homework: E/7, odevzdat 30.9.
Dnes si děti vyzkoušely část Cambridge testu, zaměřili jsme se na poslechová cvičení.
16.9.
- V dnešní hodině angličtiny jsme se přivítali s paní lektorku "Hello Miss Joscelyn"
- Založili jsme nová portfolia, děti si je dle vlastní fantazie dekorovaly. Děti psaly, jaké je jejich oblíbené jídlo. My favourite meal is chicken and rice....Poté jsme navzájem porovnávali.
- Zopakovali jsme si pravidla ve třídě: Listen, Come prepared, Rise your hand, Speak English only, Be Kind. Vysvětlili jsme si, proč je důležité je dodržovat a povídali si, jak důležité pracovat v týmu, kde se navzájem všichni respektují. Poté jsme vše stvrdili podpisem.
- Ukázali jsme si knihovnu "LEAP library", kde si děti mohou půjčovat knížky. Za vypracování pracovníhu listu (book report) děti dostanou extra hvězdičky. Jinak jako v minulém školním roce sbírají děti každý den hvězdičky za to, že mají s sebou učebnici, vypracovaný úkol a dobře v hodině pracují.
- Games: interaktivní tabule/kategorie clothes, ve dvou týmech jsme soutěžili v určování velkých číslic.