1st grade 1 Drtinova
|
Vyučující: |
Jackie Smalley
|
|
Asistent/ka: |
Andrea Krumplová
phone: +420 603 220 030 |
VÍTÁME VÁS V NOVÉM ŠKOLNÍM ROCE 2020-2021!
Na této webové stránce se dočtete, co děti na hodinách angličtiny dělaly, co by si mohly doma procvičovat, co si mají nastudovat na testy, které budou případně psát, a také se zde dozvíte i další důležité informace týkající se výuky. Proto Vás prosíme, abyste si tyto stránky pravidelně prohlíželi. Budete-li mít nějaké další dotazy, můžete nám kdykoli zavolat nebo poslat email.
Zde jsou uvedeny instrukce pro registraci do systému Cambridge Learning Management System, které mají děti také vložené v učebnici. Kód k aktivaci najdete uvnitř učebnice Student's Book. Jedná se o materiály doplňující učebnici pro účel domácího procvičování a jsou dobrovolné.
KVĚTEN
5.5.
HELLO Song Maple Leaf
Monty’s Phonics - duck, under, bus
If You’re Happy and You Know It song
Activity Book 74/8 Listen and write a, e, i, o, u.
Opakování slovíček: flying, driving, riding, with movement.
Activity Book 74/9
Goodbye song
Homework - str. 75 celá
3.5.
HELLO Song Maple Leaf
Starfall: “Zac and the Hat” - čtení
ABC song
Alphabet game
Write (napiš): hat, nap
Goodbye song
DUBEN
28.4.
Hello Song w/ Matt song
Review Prepositions of place: Song then, In Front Of, Behind, Between video
Activity Book 73/7 listen and tick.
Driving in My Car song
Sing the song. písnička z učebnice - děti předváděly: I am walking, flying a helicopter, driving a car, riding a bike..
Listen and correct - děti poslouchaly a podle obrázku odpovídaly "yes" nebo "no"
Opravili jsme si společně domácí úkol
Homework: 72/6
26.4.
Hello song
Slovíčka: table, apple, ball, Backpack Bear - děti označovaly obrázky a slova psaly
Starfall: Backpack Bear’s Books At School There are 5 slides.
Hop and Stop song
What color is it? game
Draw (nakresli): a table, an apple on the table, a ball under the table.
Goodbye w/Matt song
21.4.
Opakování předložek: in, on, under, next to
Where is it video
Poslech a reagování podle obrázku - děti ukazovaly kartičky "yes" nebo "no" podle toho, jestli byla či nebyla informace pravdivá
Hop and Stop song
Procvičování psaní slov: lorry, plane, bus, helicopter, motorbike
Domácí úkol: 71/4
18.4.
Hello Song with Miss Linky song
Slovíčka: boy, girl, smile, wave, swings, run, slide
Starfall More Phonics - čtení jednoduchéh textu.
Bug and Roll song
Starfall alphabet song.
Find the Missing Letter - online hra - děti doplňovaly chybějící písmena
Goodbye Song w/Miss Linky song
14.4.
Hello song
Unit 10 nová slovíčka: bus, lorry, motorbike, helicopter, plane, boat.
Podle poslechu děti ukazovaly na obrázku a odpovídaly na otázky.
Driving in My Car song T
Activity Book 70 - Listen and color
Společná kontrola domácíh úkolu.
Domácí úkol: 70/1
12.4.
Hello Song for Kids fast song
Slovíčka: boy, girl, smile, laugh.
Starfall Reading
Bug and Roll song
Děti sdílely obrázky, které měly namalovat za domácí úkol - This is my dad. He's got brown hair and blue eyes. Mum has got blonde hair and green eyes. ....
Miss Linky song
7.4.
Slovíčka (obrazová prezentace): eyes, nose, mouth, face, glasses, hat, hair, beard, moustache, boy/he, girl/she
Movement: Dancing Like an Animal song
Guess Who? hra - děti procvičovaly frázi: He / She has got (a hat, a beard, a moustache, long hair, black hair....), podle těchto informací pak děti hádaly osoby na obrázku.
Domácí úkol: nakresli obličej někoho z rodiny, vybarvi a popiš: face/eyes/nose/mouth/hair
BŘEZEN
31.3.
B-U-N-N-Y Song
Podle videa děti kreslily "Easter bunny"
Miss Linky song
Slovíčka: Easter bunny, eggs, lamp, chick, duckling, basket, chocolate.
HAPPY EASTER!
29.3.
Starfall ABC Rhymes A
Action Song by Singing Walrus
Alphabet song video
Děti doplňovaly v pracovním listě chybějící písmenka abecedy.
Goodbye Song
24.3.
Let’s Shake Hands Hello song
Jackie’s Phonics Lily’s got a blue and yellow tail.
Activity Book 68/8
The Warm-Up Song
Jazykolamy (tongue twisters) – děti vyslovovaly a kreslily (mohou si zkoušet říci jednotlivé jazykolamy take doma s rodiči): BIG BLACK BUG / TOY PHONE / THE CAT HAS A HAT
Domácí úkol: Activity Book 69
22.3.
Let’s Shake Hands Hello song
Learn to Read #13 corn, fork, fort, horn
Děti pojmenovávaly jednotlivá písmena abecedy.
The Warm-Up Song
Activity Book 67/7 Look and write – děti psaly a četly jednotlivá slova. Učili jsme se slova vyhláskovat (SPELL)
17.3.
If your happy and you know it song
Rychlé zopakování - I can / I can't (swim, play tennis, play basketball, play the guitar, play football, ride a bike, draw, ride a horse). Děti se ptaly navzájem a odpovídaly.
Movement: Clap Your Hands song
Opakování - wild animals
Activity book 48/1
Společně jsme si zkontrolovali domácí úkol.
Domácí úkol není
15.3.
If your happy and you know it song
Starfall Learn to Read -ar (farm, card, harp, park)
Shake It song
Opakování slovní zásoby - swim, play tennis, play basketball, play the guitar, play football, ride a bike, draw, ride a horse
Naučili jsme se: can /can’t (umět/neumět) – Can you swim/play football/ride a bike….? Yes, I can swim/ride a bike…. No, I can’t swim/ride a bike….. Děti odpovídaly na otázky.
Activity Book 66/1 - poslech
Goodbye Everyone song
10.3.
HELLO Song Maple Leaf
Opakování slovní zásoby: swim, play tennis, play basketball, play the guitar, play football, ride a bike, + ride a horse, draw
Mask Man sport game
Movement: Clap Your Hands song
Activity Book 64/1
Homework 64/2
Goodbye Everyone song
8.3.
HELLO Song Maple Leaf
Starfall Learn to Read bike, kite, five, hide
Movement: ABC song w/Coach Josh
Nová slovní zásoba: swim, play tennis, play basketball, play the guitar, play football, ride a bike, play the piano
"Simon Says" - děti předváděly jednotlivé činnosti z nové slovní zásoby
Goodbye Everyone song
3.3
HELLO Song Maple Leaf
Opakování: tail, arm, leg, feet, hand
Wild Animals game
Clap Your Hands song
Guess and Draw. It’s big, with orange and black stripes and a long tail. It’s very tall, has a long neck, and is orange and brown. It is long, has two eyes, and no legs. It is long, has 4 short legs, and a big mouth with lots of teeth. It’s very big, has a long nose, two big ears.
Homework: nakreslit na papír oblíbené zvíře (a favourite animal) a napsat jeho název. Označit části - legs, neck, eyes, ears, feet, tail.
1.3.
HELLO Song Maple Leaf
Starfall Learn to Read
ABC song w/Coach Josh
Opakování: clothing - děti podle obrázku odpovídaly na otázky: What have they got in their hands? Where is the orange t-shirt? What color are her shoes? Where is the teddy bear? Does she have short hair or long hair? Etc.
Diktát slov (po písmenech): bone, robe, nose, mole
ÚNOR
17.2.
HELLO Song Maple Leaf
Interaktivní hra – clothes (opakování – oblečení)
Obrázek - děti odpovídaly na otázky - Who is it? She’s got a green skirt. She’s got white socks. He’s got a black t-shirt. She’s got a yellow jacket. He’s got red shorts. He’s got black shoes.
The Dance Freeze song
Activity Book 58 Listen and write - a, e, i, o
Goodbye Everyone song
Domácí úkol 54/1
15.2.
Hello Song
Starfall Learn to Read -ug /-ink (mug, rug, hug, wink, pink, sink, drink)
The Dance Freeze song
Jackie’s Phonics: orange, socks, dog, A long dog in orange socks.
Opakování slovíček z minulého týdne - clothes (oblečení) - děti nakreslily panáčka a oblékly jej, k jednotlivým částem oblečení jsme psali názvy --
Diktát slov - mug, rug, hug, pink
Goodbye Everyone song
10.2.
Hello song
Zopakování slovíček z minulé hodiny - clothes
Předložky (prepositions) – naučili jsme se: on (na), in (v,ve), under (pod) song
Activity Book 56/5 Listen and color
Listen and draw (poslouchej a nakresli) - skirt, shirt, shoes, socks, trousers
Goodbye song
Domácí úkol: 54/1
8.2.
Hello song
Starfall Learn to Read -ot -og
Clothes (oblečení) – nová slovíčka: jacket, skirt, shoes, t-shirt, shorts, trousers, socks
Clothing vocabulary game
Goodbye song
3.2.
Zopakování - animals/ tail/ foot/feet/ legs/ arms/ hand/ feed/brush/wash/walk: What is it? (a snake) Has it got arms? (no) Has it got feet? Has it got a mouth? Does it have arms? Big ears? Short legs?
Activity Book 50/5 Listen and write the number.
Action Song
Jackie’s Phonics: fish, big, six big fish. Procvičování výslovnosti.
Goodbye song
Domácí úkol str. 53 celá
1.2.
Hello song
Starfall Learn to Read -ig -ip
Dance the Alphabet song
Activity Book 49 /4 – děti si vybarvily zvířátka a navzájem se ptaly a odpovídaly: What’s the colour of your girrafes/hippos….? My hippos are grey.My snakes are green apod.
Dále jsme hráli interaktivní hru, kdy děti podle poslechu rozpoznávaly jednotlivá zvířata: I am grey, big. I have got a big moths and small ears. What am I? It is a hippo! apod.
Goodbye song Sad English Teacher
LEDEN
27.1.
Hello song with Smile Puppets
Dnešní slovíčka: hippo, elephant, monkey, snake, tiger, giraffe, crocodile, leg(s), arm(s), tail, hand(s), foot, feet.
Dance the Alphabet song
Hra (game) - procvičování dnešní slovní zásoby
Zopakování: feed/wash/brush/walk
Goodbye song Sad English Teacher
Domácí úkol: 49/4
25.1.
Hello song
Starfall Learn to Read -en -et
Let’s Learn the Alphabet song
Interaktivní Hra na zopakování slovní zásoby (face parts and animals)
Goodbye song
20.1.
See it Say it Sign it song
Pets! – zopakovali jsme si názvy domácích mazlíčků (cat, dog, fish, horse, bird, mouse)
Nová slovesa: brush (česat, kartáčovat), feed (krmit), walk (venčit) , wash (mýt)
Obrázek – děti odpovídaly na otázky: What animal is it? What does the girl do?
Animal care Charades – děti podle pokynů ukazovaly se svými plyšáky jak je krmí, venčí apod.
Head shoulders song
Domácí úkol: 47/4
18.1.
Hello, Hello How are you song
Starfall’s ABC Song
Starfall Learn to Read -an -at - začínáme číst.
Stand Up Sit Down Song
Alphabet Bamboozle game - hra na zopakování písmen abecedy (jejich jména - NAME - a zvuku - SOUND)
Diktát písmen - slova eyes, nose, ears, face
Goodbye w/Matt song
13.1.
Phonics - green/brown/frog - výslovnost gr/br/fr
Walking Walking Dance Along song
Zopakovali jsme si názvy částí obličeje
Poslechli jsme si "story" z učebnice. Děti poté odpovídaly na otázky.
Goodbye song
Domácí úkol: str. 45
11.1.
Hello, Hello How are you song
Starfall Y and Z, Alphabet books
Color Action w/ Matt song
Procvičování fráze: He/she`s got (He/She/has got.) Has he/she got...? Povídali jsme si o "monster" an obrázku: What is it? Is it beautiful? How many ears has he got? Are they dirty or clean? What colour is his nose? Teeth? Hair? Head? Mouth? Eyes?
Děti poslouchaly písničku "about Slime" a ukazovaly.
Draw a Monster Face - každý nakreslil svou příšerku a odpovídal pak na otázky: How many eyes has he got? How many ears has he got? What colour is his hair? apod.
6.1.
How are you today song
Opakování - části obličeje face, ears, eyes, mouth, nose, teeth, hair
Activity Book 40/1, 42/5 - podle poslechu děti dokreslovaly obličej, použití fráze “he’s got” and “he has” (on má). Pot é co děti nakreslily obličej odpovídaly na otázky: What/how many eyes/ears... does he have? “He’s got two eyes.” apod.
Song - Head, shoulders knees and toes
Diktát písmen, která dávala dohromady slovo, děti jej poté četly a kreslily obrázek.
Domácí úkol: 44/6
4.1.
How are you today song
Starfall W and X
Alphabet books
Movement: Color Action w/ Matt song
Nová slovíčka: face, ears, eyes, mouth, nose, teeth, hair - pomocí obrazových karet a ukazováním na jednotlivé části obličeje, jsme si slovíčka procvičovali
Play Me! song
Draw a face, dictation - děti kreslily podle diktátu obličej.
Goodbye Song
PROSINEC
21.12.
MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR!
Výuka bude pokračovat od 4.1.2021
16.12.
1. How are you today song
2. Monty’s Phonics - vyslovování hlásky "e" - ten red pets. Děti opakovaly slova.
3. Obrázek - děti označovaly číslem dané obrázky a pojmenovávaly zvířata: blue and beautiful, orange and happy, long and ugly...
4. Count to 10 w/Matt video
5. Activity Book 38/9 - děti zakroužkovávaly správný obrázek (cirle the picture): a long dog, a clean dog, two short dogs apod.
Goodbye Song
14.12.
1. How are you today song
2. Starfall U and V, děti si zapsaly písmena do Alphabet Book
3. Animal Alphabet Move and Groove song
4. opakování přídavných jmen: long, happy, clean, big, beautiful, small, ugly, dirty, short, sad
5. podle obrázků děti poslouchaly a předváděly: It is a LONG fish. It is a HAPPY bidr. It is a CLEAN cat. apod.
6. Goodbye Song
9.12.
1. How are you today song
2. Opakování - pets (domácí zvířátka). Děti pojmenovávaly obrázky
3. Activity Book p 34/2 podívej se a napiš slovo (look and write the word)
4. Big, Big, Big song with TPR
5. Activity Book 36/7 - big/small, clean/dirty, long/short, big/little
dnes není domácí úkol
7.12.
1. How are you today? song
2. program starfall.com: S (snake, sun, sunglasses), T (ten, turtle, tiger..), Alphabet Books
3. Dance the Alphabet song
4. I Have a Pet video
5. naučili jsme se slovo "pet" (domácí zvířátko) - dog, cat, fish, horse, mouse, bird. Děti odpovídaly na otázku: Have you got a pet?
6. Goodbye song
2.12.
1. Hello song
2. Dnes jsme si opakovali lekci 1 – 4 – na obrázku děti určovaly jednotlivé předměty a přiřazovaly čísla.
3. Přídavná jména: Ugly, beautiful, old, young, sad, happy – děti předváděly, rozpoznávaly a pojmenovávaly obrázky
4. Bring (přines) something ugly, something beautiful/ugly, small/big – děti ukazovaly, co přinesly a pojmenovávaly
5. Activity Book 32/1 Listen and join the dots – spojování čísel podle poslechu
6. Count to 10 w/Matt video
7. Psaní písmen/slov podle diktátu a kreslení obrázku CAT,SUN
8. Goodbye Song
Domácí úkol: Activity Book 32/2
LISTOPAD
25.11. a 30.11.
1. Hello song
2. V programu Starfall.com jsme probrali písmena Q,q (queen, question) R,r (red, rectangle, robot), děti si vyplnily v Alphabet Books
3. Dance the Alphabet song
4. psaní písmen podle diktátu
5. Phonics Song - děti zpívaly a ukazovaly, na závěr jsme si znovu pojmenovali jednoltivé věci v písničce
6. Goodbye Song
7. Adjectives - přídavná jména: happy/sad, ugly/beautiful, young/old
8. Monty’s Phonics- procvičování výslovnosti "a" sad/happy/sad cat/happy cat
9. Color Action song
10. zopkaování předložek/prepositions video
11. Activity book 28/9 Listen and write the number
12. Goodbye Song
18. 11. + 24.11.
1. Morning Stretch song
2. v programu Starfall.com jsme probrali písmena O,o (octopus, orange, owl) and P,p (puppie, pig, pink) - děti si zapsaly písmena do Alphabet Book
3. Walking Walking Dance Along song
4. Představili jsme si názvy členů rodiny: mother/father/brother/sister/grandma (grandmother)/grandpa (grandfather)
5. zhlédli jsme video, děti opakovaly slova
6. podle obrázku děti pojmenovávaly členy Star family
7. Activity Book 24/B - listen and colour
8. zopakování členů Star family
9. přídavná jména (adjectives): ugly, beautiful, happy, sad, old, young
10. Color Action song
11. Obrázek z učebnice - děti poslouchaly a ukazovaly an osoby, které jsou sad/old/....
12. Letter dictation - děti psaly písmena podle diktátu
13. Goodbye Friends song
Homework 27/7
11. a 12.11.
1. Morning Stretch song
2. V programu starfall.com jsme probrali Mm (monkey, moon, motorbike) and Nn (nest, net, nine)
3. Walking Walking Dance Along song
4. Zopakovali jsme si předložky on/in/under/in bewteen/next to/behind/in front of
5. děti hádaly, kde je uložený míček: The ball is under/on/in..the box.
6. Phonics (hlásky) T a D - učili jsme se rozlišit výslovnost a rozpoznat je ve slovech podle poslechu.
7. Monty’s Phonics - děti opakovaly slova a věty na procvičení slov s T/D
8. Action Song
9. Activity Book 22/8 Listen and circle T or D, 22/9 listen and colour
Dnes děti nedostaly domácí úkol.
4. a 5. 11
Hello Song: Hello Hello! Can you Clap Your Hands?
1. v programu Starfall.com jsme dnes si zopakovali písmena A - J a probrali písmenka Kk (kite, kangaroo, kitten) and Ll (lock, lips, log..) děti si písmenka zapsaly do svých Alphabet Books
2. Let’s Count to 10 video, děti psaly čísla podle diktátu
3. Slovní zásoba nové Unit 3 - toys (hračky): ball, doll, bike, car, computer, train
4. Activity Book 19/3 - Listen and draw coloured lines. Děti podle poslechu spojovaly zadanými barvami osobu a danou hračku
5. Naučili jsme se písničku na předložky (prepositions): on, in, under, in between, next to, behind, in front of
6. Prepositions of place video (unless you have a better one. This one might have too much information.)
7. ve dvou videích si děti předložky ještě procvičovaly: video 1, video 2
8 . Activity book 20/5 Listen and write the number
9. Goodbye Friends song
Domácí úkol: Activity Book 20/6
ŘÍJEN
21. a 22. 10.
1. Hello Song: Hello Hello! Can you Clap Your Hands?
2. starfall.com - Ii (iguana, igloo) and Jj (jellybeans, jelly fish, jump)
3. Alphabet books - děti si vyplnily probíraná písmenka
4. Let’s Count to 10 video
5. procvičovali jsme počítání(counting) 1+1=2: One and one is two. Děti procvičovaly s pastelkami: 1 pencil and 2 poncils is 3 pencils. atd.
6. Zopakovali jsme si: Book, table, chair, pencil, pen, eraser
7. Děti podle obrázků sčítaly jednotlivé předměty
8. Procvičovali jsme fráze: Hello. How are you? I am fine, thank you. Hello, I’m ___. How old are you? I’m ___.
9. Goodbye Song Bye Bye Goodbye
Homework: str. 15 - děti vybarví hvězdičku u slova, které umí říci.
14. a 15. 10.
1. nejprve jsme se uvítali v online prostředí, vysvětlili jsme si pravidla, která musíme všichni respektovat, řekli jsme si, co máme mít připraveno u počítače (Activity Book, Alphabet Book, a pencil case, a piece of paper, a marker). Děti se učily vypnout (mirophone OFF) a zapnout (mirophone ON) mikrofon.
2. Hello Song: Hello Hello! Can you Clap Your Hands?
3. Starfall - písmena Gg (gorilla, go, gumball) / Hh (horse, hat..)
4. děti si vyplnily stránky pro G a H v Alphabet books.
5. opakování slovní zásoby: table, chair, pencil, pen, eraser, book
6. Monty’s Phonics - rozlišování hlásky B a P - procvičení látky v Activity Book str. 14/8
8. Děti psaly písmena podle diktátu
9. Phonics song
10. Zontrolovali jsme si domácí úkol
11. Goodbye Song
Domácí úkol: Activity Book 10/2
7.10.
1. Zopakovali jsme si postavy z Star family: She is Stella./He is Simon.....
2. www.starfall.com - probrali jsme písmenka Ee (elephant, egg, enter, exit), Ff (fish, five, fingers, fox)
3. Děti vyplnily písmenka do "Alphabet Book"
4. nová slovíčka: pencil, pen, chair, book, eraser. Pomocí obrazových karet jsme hráli hry na procvičení nové slovní zásoby
5. Chant - rytmická říkanka s novými slovíčky (školní učebnice)
6. procvičování frází - děti se navzájem ptaly a opakovaly: Who is this? SHE is Julie. HE is Jenda.// How old are you? I`m six.//How old is HE/SHE? She is 6. He is 7.
Domácí úkol: 11/4
ZÁŘÍ
30.9.
1. Zopakovali jsme si jména Star family, hráli hry s obrazovými kartami
2. V programu starfall.com jsme probrali další dvě písmenka: Cc,Dd. Děti si do svých Alphabet Book písmenka zapsaly a vybarvili obrázky předmětů, které jimi začínají (cat, camp, cow/dog, doll, dinosaur)
3. Colours (barvy) - pomocí obrazových karet jsme si barvy procvičovali, pslechli jsme si písničku Colour Bubblies
4. správná výslovnost "s", hledání slov začínajících na písmeno S
5. pexeso (memory game) - Star family
6. Activity Book str. 7, 8/8
Domácí úkol: str. 9 - děti mají nalepit samolepky ze zadní strany učebnice
23.9.
1. Hello, what`s your name? My name is ..Děti se navzájem ptaly.
2. Dnes jsme začali anglickou abecedu "Alphabet" - děti se v programu starfall.com seznámily s písmeny Aa/Bb. Ke každému písmenku jsme si pustili video, učili se jej vyslovovat a pojmenovávali věci, kterí daným písmenem začínají.
3. Alphabet book - poté děti vyplňovaly pro A/B stránky ve svých školních knížkách s abecedou
4. Seznámili jsme se s postavami z naší učebnice - Star family: Mr. Star / Mrs. Star/ Suzy/ Stella/ Simon /Monty/Meera - hráli jsme hry s obrazovými kartami, ukazovali si v učebnici
5. naučili jsme se čísla (numbers): 1 - 10, děti většinou umí počítat do 10, ale byl potřeba procvičit také rozpoznávání/pojmenování jednotlivých čísel (ne jdoucích v pořadí) - formou her u tabule
6. Učili jsme se ptát: How old are you? I am 6/7. Děti se ptaly navzájem.
7. Poslechli jsme si písničku/song "10 Little Witches"
Domácí úkol: Activity Book str. 4/cv. 1
ZA DOMÁCÍ ÚKOL DOSTANOU DĚTI HVĚZDIČKU NAVÍC. PROSÍME, ZKONTROLUJTE, ZDA MAJÍ VŽDY DO HODINY UČEBNICE S SEBOU V AKTOVCE. DĚKUJEME!
16.9.
1. Introductions - navzájem jsme se představili: Hello, my name is Tony. What`s your name?
2. Class rules - děti se seznámily s pravidli ve třídě - LISTEN / RAISE YOUR HAND / BRING YOUR BOOKS / SPEAK ENGLISH / BE KIND
3. povídali jsme si o tom, že se k sobě chováme ve třídě hezky a u nás není místo pro šikanu - BULLYING - podepsali jsme všichni "class poster" - WE ARE A TEAM!
4. děti dostaly učebnice, se kterými se v rychlosti seznámily
5. Alphabet book - každý dostal knížku abecedy, se kterou budeme pracovat pouze ve škole. Děti si je podepsaly a vybarvily
6. zazpívali jsme si a zatančili na písničku Hello / Move, Move
7. vysvětlili jsme si systém hvězdiček - děti dostávají v hodinách za odměnu hvězdičky - STARS (když přinesou učebnice, domácí úkol, chovají se hezky apod.)
