Snowy Owls

Snowy owls

Vyučující:

Quetzal Vallejo-Howard

tel.: +420 773 007 991
email: quetzalvh@ucla.edu

Asistent/ka:

Markéta Štifterová

tel.: +420 602 399 411
email: markoshka@seznam.cz

 

Vítáme Vás v novém školním roce 2019-2020!



Na této webové stránce se dočtete, co žáci na hodinách angličtiny dělali, jaké domácí úkoly jim byly zadány, co si mají nastudovat na testy a také se zde dozvíte i další důležité informace týkající se výuky. Proto Vás prosíme, abyste si tyto stránky pravidelně prohlíželi. Budete-li mít nějaké další dotazy, můžete nám kdykoli zavolat nebo poslat email.

*Super Minds*

 Vážení rodiče, 
chtěli bychom vám dát na vědomí, že curriculum učebnice Super Minds se skládá ze dvou částí - první část tvoří základ (je povinná) a druhá část je nadstavbová (doplňková). Kurz byl sestaven tak, aby vyhovoval různým typům anglických programů a aby se jim mohl přizpůsobovat v závislosti na tom, kolik hodin angličtiny týdně děti mají. V našem případě, kdy máme čtyři hodiny týdně, jsme schopni probrat základní část (prvních šest stran z každé lekce), ale na druhou část (dalších šest stran v každé lekci) máme velmi málo nebo vůbec žádný čas. Z tohoto důvodu často naleznete v učebnicích Student's Book and Workbook vynechané stránky. Vyučující vašich dětí vždy zveřejní na webových stránkách zadání domácího úkolu, a tak si budete moci zkontrolovat, zda vaše dítě probírá látku, která je povinná. Co se týká zbývajících stránek a cvičení, samozřejmě budeme žáky pobízet, aby si je sami doma vypracovali, pokud chtějí. Vyučující tyto stránky a cvičení zkontrolují a žáci za ně získají hvězdičky navíc jako odměnu za své úsilí. Součástí učebnice Student's Book je i interaktivní DVD-ROM obsahující animované příběhy z učebnice, interaktivní hry a aktivity včetně písniček s karaoke verzí, které je určeno k domácímu procvičování.

Zde jsou uvedeny instrukce pro registraci do systému Cambridge Learning Management System. Kód k aktivaci najdete uvnitř učebnice Workbook. Jedná se o doplňující aktivity k učebnici, které jsou určeny k domácímu procvičování. V hodinách s nimi nepracujeme.  

 

ŘÍJEN

10. 10.

MDR: hláska F, f (https://www.starfall.com/h/abcs/blocks/)

Grammar: Otázky a krátké odpovědi - What's this? It's a...  

                                                         Is it a ...? Yes, it is./No, it isn't 

Vocabulary: pen, rubber, pencil, book, notebook, bag, desk, ruler, pencil case, school, open, close

Bookwork: SB 10, 11, 12

8. 10. 

MDR: hláska E, e 

Po seznámení s E jsme se pustili společně do prvního letošního testíku, abychom zjistili, co jsme se od začátku roku naučili. V testu žáci poznávali čísla a odpovídali na otázky What's your name? How old are you? What colour is...?

Dnešní písnička byla rychlejší, abychom se po testu rozhýbali :):

https://www.youtube.com/watch?v=6Lm4rSMDOR8

SB: New Lesson, Lesson 1 At school, SB str 10

Vocabulary: pen, rubber, pencil, book, notebook, bag, desk, ruler, pencil case, school, open, close

HW: za domácí úkol na příští úterý (15. 10.) je vypracovat sránky 10 a 12 ve WorkBook.

 

 

3. 10.

MDR (práce ve školním sešitě): hláska D, d

Bookwork: WB (Workbook) str 6 (The Alphabet), str 9

Other information: anglické hlásky a slova si můžete opakovat doma: https://www.starfall.com/h/abcs/blocks/

Můžete si také zazpívat písničku, kterou jsme zpívali :

https://www.youtube.com/watch?v=iZinb6rVozc

Připomínáme domácí úkol na 7. 10.: WB (Workbook), page 7/2, 8/2

1. 10.

MDR (práce ve školním sešitě): hláska C,c.

Bookwork: SB page 7,8,9; WB page 7

Other information: anglické hlásky a slova si můžete opakovat doma: https://www.starfall.com/h/abcs/blocks/

Homework: WB page 7/2, page 8/2 (domácí úkol je na 7. 10.) 

 

 

 

MDR 

Bookwork: SB page 7,8,9; WB page 7

Other information: anglické hlásky a slova si můžete opakovat doma: https://www.starfall.com/h/abcs/blocks/

Homework: WB page 7/2, page 8/2 (domácí úkol je na 7. 10.) 

 

 

ZÁŘÍ

26. 9. 

MDR (My Daily Report = práce ve školním sešitě): hláska B, b

Bookwork: SB (Student's Book) str 5

Other information: děti pracovaly na interaktivní tabuli s hláskou B podle následujícího odkazu:https://www.starfall.com/h/abcs/blocks/

Homework: připomínáme domádí úkol na 1. 10.: WB strana 5/2

24. 9. 

Bookwork: Student's Book strana 4 - seznámení s postavami, které nás budou provázet celou učebnicí. Workbook strana 4, 5 - čísla

MDR: hláska A, a- psaní, spelling.

Homework: Workbook strana 5, cvičení 2. Úkol je na 1. 10.

 

19. 9. 

Dnes se děti učily základní "vítací" frázi a jak na ní odpovědět (Hello! How are you? I am happy.)

Tématem dnešní hodiny byly vztahy mezi dětmi. Děti pomocí obrázků poznávaly rozdíl mezi tím, jak se k sobě navzájem chtějí a nechtějí chovat (friend x bully) proto, aby nakonec podepsaly "Závazek proti šikaně", kterým se budeme v hodinách řídit.

Gramatika: děti se věnovaly anglické abecedě a hláskování. Pomáhala jim v tom písnička, kterou najdete zde, i hry, při kterých hledaly písmenka na kartičkách či se do nich strefovaly míčkem. 

 

17. 9. 

V naší první hodině po prázdninách jsme se vzájemně představili a přivítali. 

Poté děti dostaly sešity, které si podepsaly a vyzdobily. 

Zahráli jsme si hry Snatch! a Human Knot.

Seznámili jsme se s maskotem skupiny, polární sovou. 

A nemáme žádný domádí úkol yes

 

TOPlist

aktualizováno: 15.10.2019 08:11:59