Clown Fish

Clown fish

Vyučující:

 

Hannah Straavaldson

tel.: +420 777 432 515
email: hmstraavaldson@hotmail.com

Asistent/ka:

 

Jana Hrubešová

tel.: +420 723 275 497 
email: jenahru@gmail.com

 

Vítáme Vás v novém školním roce 2019-2020!



Na této webové stránce se dočtete, co žáci na hodinách angličtiny dělali, jaké domácí úkoly jim byly zadány, co si mají nastudovat na testy a také se zde dozvíte i další důležité informace týkající se výuky. Proto Vás prosíme, abyste si tyto stránky pravidelně prohlíželi. Budete-li mít nějaké další dotazy, můžete nám kdykoli zavolat nebo poslat email.

*Super Minds*

 Vážení rodiče, 
chtěli bychom vám dát na vědomí, že curriculum učebnice Super Minds se skládá ze dvou částí - první část tvoří základ (je povinná) a druhá část je nadstavbová (doplňková). Kurz byl sestaven tak, aby vyhovoval různým typům anglických programů a aby se jim mohl přizpůsobovat v závislosti na tom, kolik hodin angličtiny týdně děti mají. V našem případě, kdy máme čtyři hodiny týdně, jsme schopni probrat základní část (prvních šest stran z každé lekce), ale na druhou část (dalších šest stran v každé lekci) máme velmi málo nebo vůbec žádný čas. Z tohoto důvodu často naleznete v učebnicích Student's Book and Workbook vynechané stránky. Vyučující vašich dětí vždy zveřejní na webových stránkách zadání domácího úkolu, a tak si budete moci zkontrolovat, zda vaše dítě probírá látku, která je povinná. Co se týká zbývajících stránek a cvičení, samozřejmě budeme žáky pobízet, aby si je sami doma vypracovali, pokud chtějí. Vyučující tyto stránky a cvičení zkontrolují a žáci za ně získají hvězdičky navíc jako odměnu za své úsilí. Součástí učebnice Student's Book je i interaktivní DVD-ROM obsahující animované příběhy z učebnice, interaktivní hry a aktivity včetně písniček s karaoke verzí, které je určeno k domácímu procvičování.

Zde jsou uvedeny instrukce pro registraci do systému Cambridge Learning Management System. Kód k aktivaci najdete uvnitř učebnice Workbook. Jedná se o doplňující aktivity k učebnici, které jsou určeny k domácímu procvičování. V hodinách s nimi nepracujeme. 

Prosinec

10.12.2019

Za minulý měsíc jsme nasbírali tolik hvězdiček, že jsme se dostali mezi TOP pět tříd v našem LEAPU - za to nám rozhodně patří gratulace.

Zkontrolovali jsme si domácí úkoly, prosíme kontrolujte dětem zda mají úkoly celé, někteří zapomínají na jednu ze stránek a bohužel dost často :-(

Zahráli jsme si se Starfall a s písmenky U a V

Pracovali jsme s naším ABC bookem a napsali si písmenka U a V 

v našem Workbooku jsme vypracovali cvičení na straně 40

Znovu jsme si zopakovali slovíčka - on, in a under a nalepovali barevné papírky na interaktivní tabuli.

A pak už nás čekala naše TEST PARTY!

Po napsání testíku, který byl opravdu jednoduchý a opakoval hlavně použítí slov on, in a under jsme pracovali i s naší učebnicí a to na straně 44. Poslechli jsme si příběh o ztraceném a nalezeném štěňátku.

Homework: děti dostaly vymalovánky s vánočním motivem a mají za úkol ho domalovat podle pokynů pod obrázkem. (úkol je na 17.12.)

A pro nemocné a ty, kteří papír s úkolem třeba ztratí - tady je:

 

5.12.2019

Pracovali jsme s učebnicí na strance 40 - cv. 1 a cv.2. lepili jsme samolepky

Potom jsme pracovali na straně 41 také se samolepkami a další zvířátka jsme dokreslovali - procvičovali jsme si použití na, v a pod.

Zahráli jsme si hru s obrázky - museli jsme si pamatovat posloupnost zvířátek a počet. např. jedna žába, dva psi, tři kočky...atd a používat jednotné a množné číslo.

Pak jsme si zahráli další hru - schovávali jsme kočičku v učebně a jeden z nás musel vždy podle pokynu hledat - např, je v krabici, krabice má barvu...

Zahráli jsme si Mikulášskou hru - čekala na nás sladká odměna od Mikuláše, pokud budeme hodní, budeme mluvit anglicky a věnovat se vyučování

... a hádejte co?

Mikuláš rozdal odměny všem, protože jsme si to zasloužili!

A ještě malé upozornění - v příštím týdnu budeme mít další TEST PARTY z probraného učiva poslední lekce - nezapomeňte se připravit :-)

 

3.12.2019

Nejdříve jsme si zkontrolovali domácí úkoly.

Zahráli jsme si se Starfall a s písmenky S a T

Poté jsme si je napsali do našeho ABC booku.

Zopakovali jsme si jak se používá on, in a under. 

Pak jsme pracovali s učebnicí na straně 38 a poslechli jsme si příběh.

Na straně 38 v pracovním sešitě jsme odopověděli na otázky a zahráli si hru - hledali jsme písmenka a e i a snažili se najít rozdíl ve výslovnosti např. bad x bed

Potom jsme si přečetli pohádku o psech - malých a velkých..., na a pod... v a dokola....

Na závěr jsme vyhlásili vítěze s nejvíce hvězdičkami v minulém měsíci a předali jim sladkosti a samolepky

Jako poslední přišlo vyhlášení výherce Studenta měsíce za měsíc Listopad

- a takhle jsme jí předali diplom - Gratulujeme a hodně štěstí se sbíráním hvězdiček v měsíci prosinci.

HOMEWORK: Workbook stránky 38,45, 121, učebnice str. 45 (na 10.12.2019)

Listopad

28.11.2019

Nejdříve jsme si dopsali písmenka Q a R do našeho ABC booku.

Vysvětlili jsme si jak se tvoří jednoduché a množné číslo podstatných jmen - cat - cats

Opakovali jsme  si slovíčka, která jsme se naučili minule, pracovali jsme s učebnicí na straně 36. Poslechli jsme si písničku a zpracovali cv. 1

Zopakovali like a don´t like.

Udělali jsme si další cvičení na staně 37, proběhli se, když jsme říkali co máme a co nemáme rádi a na závěr jsme si nakreslili dvě zvířátka, která máme rádi a dvě která nemáme rádi.

 

26.11.2019

Nejdříve jsme si zkontrolovali domácí úkoly.

Pak jsme si zahráli se Starfall.

Zapsali jsme si písmenka Q a R do našeho ABC booku.

V učebnic na straně 35 jsme se naučili nová slovíčka a vysvětlili si jak se používají "ON, IN a UNDER"

Zazpívali jsme si písničku na straně 35.

Zahráli jsme si hru  - podle písničky jsme si ukazovali na zvířátka.

HOMEWORK: Workbook 37, 39, 41, 43 (do 3.12.)

 

21.11.2019

Nejdříve jsme pracovali s naším ABC bookem a psali písmenka O a P, zatímco jeden náš minule chybějící spolužák pracoval na testu.

Pak jsme "zazpívali" Happy birthday spolužačce, která má dnes narozeniny :-)

Naučili jsme se geometrické tvary - kruh, čtverec, obdélník, trojúhelník a rovnoběžník.

Pracovali jsme s Workbookem. Na straně 30 jsme udělali cv.1 a 2, pak jsme si zahráli jsme si puzzle s geometrickými tvary na STARFALL - a byla to legrace

na konec jsme si z učebnice vytrhli stránku 125 a rozstříhali ji na tvary, ze kterých jsme potom shládali obrázky a lepili je na papír a takhle se nám to povedlo.

 

19.11.2019

Potom jsme si zahráli s Starfall s písmenky O a P

Psali jsme i do našeho ABC booku a dostávali za to razítka.

Hráli jsme hru se slovíčky - pojmenovávali jsme hračky  a přiřazovali k nim přídavná jména která jsme se naučili - malýv, velký, ošklivý, hezky...

Na závěr první hodiny jsme si napsali testík - jednoduchý - opakování slovíček - hračky a k tomu přídavná jména, barvy a číslice - kolik je ti let, máš nové kolo, a tvoje jméno je...
VŠICHNI TO ZVLÁDLI NAPROSTO DOKONALE :-)

Protože jsme byli rychle hotoví zahráli jsme si hru - házeli jsme si kostkou a posunovali imaginárního panáčka po čtverečcích na tabuli a pojmenovávali obrázky na pozicích, kam jsme se dostali... byla to legrace.

Zbyl nám čas i na pohádku o sloních dvojčatech, kteří nevěděli jak to udělat, aby je ostatní rozeznali a tak se natřeli jeden na červeno a druhý na zeleno.

A abysme si příběh pořádně užili nakreslili jsme si sloní dvojčata :-)

HOMEWORK: Workbook strany 34,35 a 36 a k tomu jednu stranu worksheetu :_)

Nezapomeňte úkol je na příští úterý - 26.11.!!!!!

 

14.11.2019

Nejdříve jsme předali diplom Studenta měsíce - výherce se nám po nemoci konečně vrátil do školy :-)

Pracovali jsme s naším ABC bookem a napsali jsme si písmenka M/N.

V učebnici jsme opakovali slovíčka z minulých lekcí - krátký/dlouhý, starý/nový...

Pracovali jsme s textem na straně 28 a označovali, které věty jsou správně a které ne.

Pak jsme pracovali s Workbookem na straně 28 - poslouchali jsme  text a podle něj vybarvovali obrázky.

Po přestávce jsme pracovali s učebnicí na straně 29 cv.1.

Nakonec jsme psali a malovali svoje věty s pomocí slovíček, které jsme se naučili - an ugly red doll, apod.

 

12.11.2019

Nejdříve jsme si zkontrolovali domácí úkoly.

Psali jsme i do našeho ABC booku.

Potom jsme si zahráli s Starfall s písmenky M a N

Zopakovali jsme si slovíčka z minulé lekce ugly/beautiful, old/new...

Pracovali jsme s učebnicí na straně 25, 26 a 27. Poslechli jsme si příběh a dívali se na obrázky, potom jsme si o příběhu povídali a odpovídali na otázky. 

Řekli jsme si jaký je rozdíl mezi slovy good x cheating a zahráli si karetní hru.

Vysvětlili si jaký je rozdíl mezi výslovností A a E (pEncil, clAss, blAck...) a vyplnili si cvičení na sraně 27 ve Workbooku.

HOMEWORK: Workbook strany 26,29,33 a 120 na úterý 19.11. 

Ještě si připomeneme, že jsme minulý týden oceňovali nejen nejlepší žáky (náš nejlepší žák pořád ještě není ve škole :-(, diplom na něj ale trpělivě čeká :-)) v rámci jednotlivých skupin (Student of the Month Award), ale také nejlepší skupiny v rámci celého ročníku (Star Class Winners Award). Naše skupinka se za měsíc říjen neumístila na prvním ani druhém místě v počtu nasbíraných hvězdiček. My ale pevně věříme, že i nám se podaří na tabuli cti získat v následujících měsících své místo. Na vítězné skupiny se můžete podívat zde.

 

7.11.2019

Nejdříve jsme se přivítali 

Pracovali jsme s naším ABC Bookem - dopisovali druhé řádky písmenek K a L a vymalovávali obrázky

Učebnice str. 24 - přečetli jsme si text a vyzkoušeli si otázky co je tvé oblíbené číslo a hračka.

Zahráli jsme si Clapping game - dvakrát jsme tleskli, ukázali na někoho a zeptali se jaká je jeho oblíbená hračka, číslo nebo barva.

Naučili jsme se nová slovíčka long/short, big/small, ugly/beautiful, old/new,

Nakreslili jsme si svojí oblíbenou hračku a napsali na ni jaká je - stará, nová, ošklivá, hezká, modrá...

a na závěr si vysvětlili jak se používá a jaký je rozdíl mezi a/an.

 

5.11.2019

Nejdříve jsme si zkontrolovali domácí úkoly.

Dneska byl slavnostní den! - vyhlašovali jsme studenta měsíce a předávali odměny za hvězdičky. Bohužel vítěz dnes chyběl, takže diplom předáme až se nám po nemoci vrátí :-)

Odměny jsme předali i všem, kteří získali hvězdičky za domácí úkoly, chování ve třídě i extra odměny. 

Budeme se snažit aby jsme příště vyhráli!

Pracovali jsme se Starfall s písmenky K a L

písmenka K a L jsme si psali i do našeho ABC sešitu.

Pracovali jsme s učebnicí na straně 22 poslouchali jsme a ukazovali si na obrázky nových slovíček - hraček.

Pak jsme pracovali s Workbookem a znovu poslouchali a doplňovali.

Vrátili jsme se do učebnice a nalepili si samolepky ke cvičení na straně 23.

Na závěr jsme si nakreslili a napsali něco o sobě - jak se jmenujeme, kolik je nám let a jaká hračka je naše nejoblíbenější.

HOMEWORK: strana 23 (jenom cvičení 2), strana  24 (celá) a strana 25 (jenom cvičení 2) a dvoustránkový worksheet, který jsme dostali.
- úkol je na 12.11.2019

 

ŘÍJEN

 

31.10.2019

Z učebnice jsme si vytrhli stranu 119 a rozstříhali si děsivé Halloweenské postavičky, všechny postavičky jsem dali na jednu hromádku a spolu si zahráli velké pexeso.

Učili jsme se postavičky - slovíčka na téma Halloween - kroužkovali jsme je na tabuli.

Zahráli jsme si písničku o Halloweenu - Spooky

A pak už jsme se vrhli na Art Projekt - malovali jsme dýni a do ní překvapení - děsivé postavy z Halloweenu.

Na závěr jsme si do dýně na tabuli domalovávali poslepu oči, nos a pusu - a byla to velká legrace :-)

 

24.10.2019

Na začátku hodiny jsme si pěkně zazpívali písničku s abecedou.

Zopakovali jsme si barvy - různými způsoby - hledej po třídě, hádej...

Pracovali jsme s naším ABC bookem - dopsali jsme si písmenka I a J

 

Pracovali jsme s učebnicí na straně 18 a 19 a doplňovali si barvy základní a sekundární

Na závěr jsme pracovali na velkém projektu - stříhali jsme, barvili, lepili a aranžovali. Byla to legrace i poučení.

 

 

22.10.2019

Nejdříve jsme si zkontrolovali domácí úkol. POZOR - ne všichni přinesli celý! pokud budou chtít zpět hvězdičku musí ho do čtvrtka odevzdat!

Pracovali jsme se Starfall - písmena I a J

Napsali jsme si písmenka I a J do sešitu a vybarvili si pár obrázků.

A pak jsme si užili TEST PARTY (test, který nám ukáže jak jsme za poslední dobu pokročili v angličtině.

 A nakonec jsme si přečetli pohádku o Pirátovi.

HOMEWORK: WB str 22 (cv.2) a 23 (cv.1) a worksheet s hračkami, na druhou stranu worksheetu domalujte svoji nejoblíbenější hračku.

Pozor domácí úkol je ááááž na 5.11.

17.10.2019

nejdříve jsme pracovali s naším ABC sešitem a psali písmenka G a H.

Poslechli jsme si a zazpívali písničku o abecedě.

Zahráli jsme si hru se slovíčky a obrázky na tabuli

Pracovali s učebnicí na straně 16 - otázky: Kolik na obrázku vidíte knih, pravítek, atd... a zvládli jsme i stranu 17, obě cvičení.

a na závěr jsme si nakreslili tašku a do ní, co se vešlo - a někdy se tam ale vešlo věcí, co říkáte?

15.10.2019

Nejdříve jsme se přivítali a zkontrolovali si domácí úkoly - prosím zkontrolujte s dětmi úkol z  minlého úterý - hodně z nich ho mělo jen částečná a pár dokonce nemělo - stálo je to hvězdičku .-(, kterou jim vrátíme pokud úkol přinesou nejpozději 17.10. (úkol, o kterém je řeč: WB- str.: 10,11,12 (úkol byl na dnes - 15.10.)

Zahráli jsme si se Starfall - písmenka G a H

Pracovali jsme s naším ABC sešitem a napsali jsme si spolu písmenka G, H

Pracovali jsme s učebnicí na str.14 - poslouchali jsme a procvičovali si výslovnost slovíček, která jsme se minule naučili.

Zahráli jsme si hru - podej mi... 

Pracovali jsme s pracovním sešitem str. 14, cv. 1 a str 15 cv 1,2

HOMEWORK: WB str.16,19,21 a 119 (na 21.10.2019)

 

10.10.2019

Nejdříve jsme se přivítali.

Pracovali jsme s naším ABC sešitem a napsali jsme si spolu písmenka E,F,

pracovali jsme s učebnicí na str.13 - doplňovali jsme samolepky

na str.12, jsme spojovali slovíčka  s barvou stolků na které patřili.

Hra - Co je to? - školní pomůcky

Poslechli jsme si a zazpívali písničku - ABECEDA

Zahráli jsme si s písmenky - najdi písmenko mezi ostatními.

pracovali jsme s Workbookem na straně 13 - pojmenovali jsme si obrázky a pokusili jsme se napsat slovíčka a udělali si cvičení 1,2.

 

8.10.2019

Nejdříve jsme si zkontrolovali domácí úkoly.

Pracovali jsme se Starfall - písmenka E a F - krásně jsme si zahráli s interaktivní tabulí.

Písmenka jsme si důkladně procvičili i v našem ABC booku - krásně jsme si je obkreslili a naučili se je tak psát.

naučili jsme se spoustu nových slovíček - co vše najdeme ve třídě - Rubber, ruler, pencil case, book, bag,

a pak jsme si všechno pěkně procvičili při hledání ve třídě.

Zároveň jsme si znovu procvičili i barvy.

HOMEWORK: WB- str.: 10,11,12 (úkol je na 15.10.)

 

3.10.2019

Na začátek jsme si prošli domácí úkoly

Potom jsme si zopakovali všechny fráze, které již známe: Jak se jmenuješ? Kolik je ti let? Jaká je to barva?

MDR: Pracovali jsme s naším ABC sešitem – dopsali jsme si písmenka C a D a vymalovali všechny obrázky.

Vyplnili jsme si cvičení s dorty, děti dostali domů – poznávali kolik je dětem na obrázcích let.

Poslechli jsme si písničku písmenky.

A na závěr si děti ani nevšimli, že si napsali test z toho, co jsme se až do teď naučili 😊 – měli jsme tazvanou TEST PARTY

Připomínám úkol z úterý: Pracovní sešit str. 8,9,118 (na 8.10.)

 

1.10.2019

Kontrola domácích úkolů WB strana 6, cv.2, strana 7

Odevzdali jsme clownfish spolu s vybarveným stromečkem.

Prosíme všechny děti, které byly nemocné, aby dodělaly a odevzdaly úkoly  nejpozději do 3.10. (Ti co dnes nepředali úkol nedostali hvězdičku, ale mohou ji získat zpět, když ho přinesou ve čtvrtek)

Hráli jsme si se Starfall: procvičovali jsme písmenka C a D

MDR: Pracovali jsme  s naším ABC sešitem, obkreslovali písmenka C a D a vybarvovali obrázky

Poslechli jsme si příběh z učebnice (str.8) a pracovali i s pracovním sešitem na straně 8.

Poslechli jsme si další příběh.

A na závěr nám Ms. Hannah přečetla krátkou knížku o 7 dědečcích, kteří zpívali písničku o číslech a barvách.

HOMEWORK: dnes je toho opravdu spoustu (naštěstí na to máme týden čas – odevzdávejte 8.10.)

  • str. 8, cv.: 2.
  • Str. 9, cv.: 1
  • Str.118, celá strana

 

ZÁŘÍ

 

26.9.2019

Dnes nás bylo již o něco vice, ale všichni doufáme že se nám zbývající, nemocné Clown Fish brzy uzdraví 😊

MDR: Pracovali jsme se svým Alphabet book a dopsali si písmenka A a B

Zahráli jsme si s písmenky na tabuli:

  • Nejdříve jsme hledali písmenka, kterými začíná naše jméno
  • Potom jsme hledali písmenka, kterými začínají věci umístěné ve třídě a které umíme pojmenovat.

Pracovali jsme s učebnicí – strana 6, cv.: 1, poslouchali jsme CD, četli nám písmenka a mi je hledali v učebnici,  take jsme si zazpívali písničku s písmenky (opět na CD)

Pracovali jsme I s pracovním sešitem – ukazovali jsme si barvy ve třídě a učili se je správně pojmenovávat

A zpět práce s učebnicí – strana 7 – vybarvili jsme si čepičky podle pokynu z CD

Podívali jsme se na video s barvami a odpovídali na otázky.

HOMEWORK – str. 7 cv.:1,2 – domalovat názvy barev a do čtverce dokreslit sebe s barevnou čepičkou, do řádek pod obrázek doplnit své jméno a barvy, které na mé čepičce jsou. (úkol je až na 3.10.)

 

 

24.9.2019

Dnes nás bylo ve škole málo, hned 4 prvňáčci nám na angličtině chyběli

    Přejeme brzké uzdravení 😊

Dnešní lekce byly věnovány písmenkům A a B.

MDR: Začali jsme s naším sešitem plným abecedy a procvičili se psaní písmen A, B

Zkontrolovali jsme si domácí úkoly – palec na horu za všechny krásně vybarvené clownfish.

Poslechli jsme si oblíbenou písničku s abecedou, kterou najdete ZDE. Chceteli si doma také zazpívat, moc doporučujeme :-)

Zahráli jsme si hru na interaktivní obrazovace a jak se můžete sami podívat, dětem se hra s písmenky moc líbila.

Naučili jsme se nová slovíčka – apple, alligator, boy, bear

Hru najdete na internetu (Starfall – prozatím si hrajeme s písmenky A a B) a můžete si ji všichni doma procvčit – i ti co dnes chyběli.

Po přestávce jsme si opět zahráli hru – tentokrát na procvičení frází: What’s your name? a How old are you? (právě se ucíme - kolik roků nám je)

Poslechli jsme si a odpověděli na cvičení na staně 4 naší učebnice

A na závěr jsme dostali několik domácích úkolů. Nebojte se jsou opravdu lehké a zábavné.

Homework: workbook – strana 5 cvičení 2 a dvě stránky s hrami plnými čísel k domalování a doplnění. Pokud by si někdo z nemocných chtěl stránky s hrami take udělat- přikládám jako obrázky. (úkol je na 1.10.)

 

19.9.2019

Zahráli jsme si hru s hledáním písmenek v našem Alphabet book a vybarvili jsme část jeho první strany.

Vybarvili jsme a vystříhli malé obrázky clown fish a svoje fotografie, vybarvili jsme je a vyzdobili jimi náš třídní poster.

Podívali jsme se znovu na video s písničkou o abecedě.

Zahráli jsme si hru s mangnetickými písmenky (první písmeno našeho jména) soutěžili jsme kdo ho zdvihne nejdříve.

Podívali jsme se na krátký film s písničkou o Clown fish.

Na závěr jsme si zahráli hru s čísly. Všichni jsou moc šikovní! Překvapili nás obě dvě - Nejenom že znají názvy číslic v angličtině, ale umí se podle nich I perfektně seřadit od 1 do 10 😊

Domácí úkol: nezapomeňte domalovat a vybarvit clown fish (na úterý 24.9.2019)

Pro jistotu zvěřejňuji link kde si můžete rybičku stáhnout 😊

 

17.9.2019

Přivítali jsme se po prázdninách

Vybarvili jsme a vystříhli male obrázky clown fish. Než jsme je nalepili na první stranu pracovního sešitu – Abecedy, tak jsme si s nimi zahráli hru na schovávanou. Schovali jsme postupně každou clownfish a její majitel si ji musel ve třídě najít – naučili jsme se tak i nová dvě slovíčka – cool a hot.

Všichni svoji rybičku našli, i když to bylo někdy hodně napínavé a rybička dobře schovaná.

Podívali jsme se na video s písničkou o abecedě.

Povídali jsme si o šikaně, vysvětlili jsme si pravidla, co se má a co se nemá dělat ve škole a jak se má chovat správný kamarád.

Všichni jsme podepsali plakátek proti šikaně v naší třídě

Domácí úkol: domalovat a vybarvit clown fish (na úterý 24.9.2019)

 

 

TOPlist

aktualizováno: 11.12.2019 23:08:59