Chipmunks

Badgers

Vyučující:

Rosie Atherton

tel.: +420 774 136 348
email: rosie.atherton26@gmail.com

Asistent/ka:

Lenka Lieblová

tel.: +420 732 228 654
email: lenka@liebl.cz 

 

Vítáme Vás v novém školním roce 2017-2018



Na této webové stránce se dočtete, co děti na hodinách angličtiny dělaly, jaké domácí úkoly jim byly zadány, co si mají nastudovat na testy a také se zde dozvíte i další důležité informace týkající se výuky. Proto Vás prosíme, abyste si tyto stránky pravidelně prohlíželi. Budete-li mít nějaké další dotazy, můžete nám kdykoli zavolat nebo poslat email.

*Super Minds*

 Vážení rodiče, 
chtěli bychom vám dát na vědomí, že curriculum učebnice Super Minds se skládá ze dvou částí - první část tvoří základ (je povinná) a druhá část je nadstavbová (doplňková). Kurz byl sestaven tak, aby vyhovoval různým typům anglických programů a aby se jim mohl přizpůsobovat v závislosti na tom, kolik hodin angličtiny týdně děti mají. V našem případě, kdy máme čtyři hodiny týdně, jsme schopni probrat základní část (prvních šest stran z každé lekce), ale na druhou část (dalších šest stran v každé lekci) máme velmi málo nebo vůbec žádný čas. Z tohoto důvodu často naleznete v učebnicích Student's Book and Workbook vynechané stránky. Učitelé vašich dětí vždy zveřejní na webových stránkách zadání domácího úkolu, a tak si budete moci zkontrolovat, zda vaše dítě probírá látku, která je povinná. Co se týká zbývajících stránek a cvičení, samozřejmě budeme děti pobízet, aby si je samy doma vypracovaly, pokud chtějí. Učitelé tyto stránky a cvičení zkontrolují a děti za ně získají hvězdičky navíc jako odměnu za své úsilí.

Zde jsou uvedeny instrukce pro registraci do systému Cambridge Learning Management System. Kód k aktivaci najdete uvnitř učebnice Workbook. Pouze sekce ‘self-study’ je aktivována. Se sekcemi 'join a class' nebo 'join a school' zatím nepracujeme.

 

ŘÍJEN

17.10.

Starfall: E, e (elephant, egg, enter, exit)

Alphabet book: písmenko E, e

Dnes jsme si napsali test z první probrané lekce.

Song: Učili jsme se novou písničku "What's the weather like today? Look outside the window, can you see? (zpíváme na melodii písničky Bratře Kubo)

Nová slovíčka: weather, sunny, stormy, cloudy, windy, rainy, foggy, snowy

Hráli jsme hry na procvičení nových slovíček.

Na závěr jsme si zahráli hru Penguin says.

12.10.

Starfall: D, d (doll, dinosaur, dog)

Alphabet book: písmenko D, d

Hrajeme hry, kde procvičujeme slovíčka a fráze z probrané lekce, otázky (What is it? Is it a book/notebook/pen/pencil...? Yes, it is. No, it isn't. Pass me a ruler, please.)

Zpívali jsme písničku What's this? a ukazovali jednotlivé věci a činnosti.

Zahráli jsme si hru židličkovanou, Miss Rosie říká slovíčka z probrané lekce a na domluvené slovo ("Flash") si děti musí sednout na svoji židličku.

Na interaktivní tabuli jsme hráli pexeso a podívali se na příběh Dinosaur Dance.

10.10.

Starfall: C, c (cat, cow, camp)

Alphabet book: dnes děti dostaly nové učebnice, ze kterých se učíme písmenka. Dnes jsme obtahovali a psali písmeno C, c. Učebnice budou zůstávat ve škole, na lekce je dětem rozdáme.

Bookwork: WB str. 16, str. 19 - podle poslechu vybíráme správný obrázek a vybarvujeme

SB - podle poslechu doplňujeme nálepky do cvičení na str. 13.

Učíme se nové fráze: Sit at your desk. Open your book. Close your pencilcase. Pass me a ruler.

SB str. 14 - poslechli jsme si další část příběhu s našimi čtyřmi hrdiny.

5.10.

Starfall: B, b (bee, ball, boy)

Na pracovním listě obtahujeme písmenko B, b. Děti si mohou obrázky s věcmi začínajícími na B vybarvit za domácí úkol.

S obrázkovými kartičkami se ptáme: What's this? It is a .....

Na interaktivní tabuli jsme se podívali na příběh s našimi hrdiny a objevili jejich nadpřirozené schopnosti.

Vzájemně se ptáme: What's your name? How old are you?

Zahráli jsme si hru Penguin says (podobně jako Simon says) a hru Big hungry monster.

3.10.

Starfall: A, a (apple, alligator, astronaut)

Odkaz na webové stránky Starfall přikládám zde.

Na pracovním listě obtahujeme písmenko A, a. Děti si mohou obrázky s věcmi začínajícími na A vybarvit za domácí úkol.

Nová slovíčka: pencil case, pencil, pen, rubber, ruler, book, notebook, bag, desk

Bookwork: učebnice WB str. 10 - vybarvujeme podle instrukcí Miss Rosie, hrajeme hru "What's this?", ve které hádáme skryté předměty.

učebnice SB 11/4 - podle poslechu doplňujeme čísla k obrázku

Song - zpívali jsme písničku v učebnici SB na str. 12

ZÁŘÍ

26.9.

Dnes jsme se seznámili se čtyřmi hrdiny naší učebnice (Misty, Flash, Thunder, Whisper) a zazpívali si o nich písničku (SB str. 4)

Bookwork: SB str. 5 - učíme se čísla 1 - 10. Ptáme se: How old are you? I'm six/seven.

Sb str. 5 - opakovali jsme barvy a podle poslechu jsme vybarvovali.

Na závěr jsme si zahráli hru Big hungry monster.

21.9.

Na začátku jsme si opakovali písničky z minulé lekce (Who is here? A is for apple)

Povídali jsme si o šikaně (Bullying), jak se zachovat a jak se bránit. Všichni jsme podepsali dohodu proti šikaně a tuto dohodu připojíme k plakátu naší skupinky.

Společně jsme vyráběli plakát naší skupinky a povídali si o Chipmunks (Čipmankové).

V kroužku jsme si procvičovali barvy a hráli jsme hry na procvičení. Ptáme se: Who is wearing...? Kdo má na sobě...? Opakovali jsme otázky a odpovědi z minulé lekce - ptáme se na jméno.

enlightenedPROSÍME, zkuste se registrovat do systému Cambridge Learning Management podle návodu, který byl vložený do učebnice Workbook nebo je uveden zde na stránce. Kód v učebnici je potřeba setřít velmi opatrně, aby nedošlo k jeho znehodnocení. Pokud byste měli s registrací problémy, pište a ptejte se přímo paní Polčarové, email je v návodu. Děkujeme!enlightened

19.9.

Dnes jsme se navzájem představovali. V kroužku si každý ke svému jménu vymyslel nějaký pohyb a představil se.

Učíme se: What's your name? My name is....a vzájemně se představujeme

Song: dnes jsme se naučili novou písničku "Who is here?", kterou se budeme zdravit na začátku každé lekce.

Starchart: ukazovali jsme si tabulku, do které budeme zapisovat hvězdičky z každé hodiny a vysvětlili si, jak lze hvězdičky získat. Také jsme si řekli o hvězdičkovém obchodě.

Nametags: každý si vyrobil krásnou cedulku se jménem, kterou budeme mít na začátku hodiny na lavici

Song: na interaktivní tabuli jsme se učili písničku o písmenech z abecedy. Odkaz přikládám tady.

TOPlist

aktualizováno: 19.10.2017 12:25:21